Activités
Na místa, kde dochází k povinnému vázání, napište hlásku, kterou zde vyslovíme (n, t, z). Pokud k vázání nedochází, napište –.
Označte souhlásky na konci slov, které se nečtou (–), a napište, jak se vysloví ty ostatní.
Poslechněte si nahrávku a určete, zda je tvrzení pravdivé (vrai), nebo nepravdivé (faux).
2 Matthieu n'a pas de sweat aujourd'hui.
1 Pauline porte souvent des casquettes.
4 La fille aux cheveux blonds s'appelle Monique.
3 Jocelyne n'aime pas porter des jeans.
5 Camille n'est pas du tout grosse.
Převeďte do blízké budoucnosti.
9 Nous nous levons à sept heures du matin.
3 Je réserve une table pour cinq personnes.
6 Papa achète un nouveau canapé.
8 Elle fait des études de droit.
7 Vous descendez à la station Saint-Laurent ?
11 Nous travaillons dans un supermarché.
2 On visite le musée du Louvre.
5 Je m'adresse à la serveuse.
10 Ils partent à sept heures moins le quart.
Doplňte věty slovy opačného významu.
Podívejte se na tabulku rodinných příslušníků. Jak se všichni nazývají v češtině? Zkuste si je odvodit a ověřte ve slovníku.
| le frère | la sœur | – |
| le beau-frère | la belle-sœur | – |
| le grand-père | la grand-mère | les grands-parents |
| le papa | la maman | – |
| le petit-fils | la petite-fille | les petits-enfants |
| le cousin | la cousine | les cousins |
| le mari | la femme | les époux |
| le papy | la mamie | – |
| l'oncle | la tante | – |
| le beau-père | la belle-mère | les beaux-parents |
| le père | la mère | les parents |
| le fils | la fille | les enfants |
Vyberte správnou variantu.
2 Ma cousine n'a pas
de/des/les yeux bleus.
6 Le garçon
à/aux/en yeux noirs est ton colocataire?
8 En/Dans/De quelle couleur sont les tasses ?
4 Ma tante, c'est la femme
en/dans/de veste brune.
Utvořte věty se správným slovosledem.
5 on - demain - reposer - va - se
6 demander - lui - tu - son - peux - adresse
1 peigner - je - vais - me
4 à - tu - ton - ressembles - père
9 une - je - vous - question - peux - poser
8 m' - à - fermer - le - aides - tu
3 pouvez - répéter - vous
7 la - vous - comment - est-ce que - trouvez
2 visite - leur - chaque - rendons - nous - dimanche
Převeďte do množného čísla.
3 Je lui envoie un message.
4 Tu peux me donner son adresse ?
1 Je veux te demander quelque chose.
5 Je vais lui donner les renseignements.
2 Qu'est-ce que tu me recommandes ?
Označená podstatná jména nahraďte osobními zájmeny a ta umístěte na správné místo před slovesem.
5 Vous ne connaissez pas encore notre fille ?
2 J'aime trop ses enfants. Ils sont très sympas.
8 Mais vous pouvez téléphoner à votre tuteur, c'est ça ?
3 Tu détestes Louis ? Mais pourquoi ?
6 Quand est-ce que tu vas rendre visite à tes parents ?
7 Tu appelles souvent ta copine ?
1 Bon alors, on envoie un e-mail à notre professeur, non ?
4 Qu'est-ce qu'on donne à Mireille ?
Doplňte slovesa dire, envoyer, savoir ve správném tvaru.
Vyberte vhodné pokračování věty.
3 Ton fils te ressemble beaucoup ?
8 Tu vas les chercher à la gare ?
6 Tu la trouves belle dans cette chemise ?
4 Vous vous levez à sept heures. (je)
1 Tu vas leur donner ton numéro de téléphone ?
5 Vous avez des données mobiles ? (nous)
2 Il y a un accès à Internet dans votre gîte ?
Doplňte slovesa appeler, dormir, ouvrir, payer, rendre, vouloir ve správném tvaru.
6 Luc a Jean jsou hodně podobní svému dědečkovi. Jsou velcí, ale hubení.
2 Zavolám ti ve tři, teď jdu k holiči.
8 Ta holka v červené čepici, modré košili, hnědých kalhotách a žlutých botách je moje sestřenice.
9 Proč jsi netrpělivá? Zatelefonuju jí dnes večer.
4 Jsou v Paříži. Pošlu jim e-mail.
1 Jak se ti líbí tyto boty?
12 Mám rád Francii, ale rád navštěvuji i Švýcarsko a Belgii.
10 Mám je hrozně ráda. Koupím je na trhu.
7 Je tu nějaká internetová kavárna? Už nemám data.
3 Známe několik studentů tohoto gymnázia. Všichni jsou velmi milí.
5 Já chodím na učiliště, ale můj bratranec je už vysokoškolský student. Studuje na přírodovědě.
11 Dáme jí nějaké kraťasy. Není vybíravá.
