Němčina - učebnice | Lingea s.r.o.

Übungen

Vyhledejte v úvodních textech tyto věty.

6 Na to jsem zapomněla.

8 To zní dobře.

4 Hned se nerozčiluj!

5 Blbost!

1 Nechte toho hádání!

3 Už zase prohráváme!

2 To snad není pravda!

7 Nabízíte nějaké?

Která slova chybí? Doplňte podle úvodních textů.

3 Es ist großartig, wieder eine Medaille zu .

2 Sie hat den zweiten Platz .

1 Ihr ist ein großes Comeback .

8 Die erste Stunde ist .

4 Endlich die Weltmeisterschaft.

7 Ich interessiere mich einen Schwimmkurs.

5 Die Meisterschaft, die ich mich gefreut habe.

6 Und der Schiri nichts.

Je to pravda? Odpovězte podle úvodních textů.

Označte slovo, které mezi ostatní nepatří.

Doplňte wie, nebo als.

7 Das ist leichter gesagt getan.

11 Du kommst gerufen.

5 Sein Opa ist alt Methusalem.

8 Die Katze war schwarz die Nacht.

4 Sein Kurs ist besser meins.

3 Wolf trainiert verrückt.

10 Das ist besser nichts.

9 Lieber heute morgen.

12 Sie hat es im Traum getan.

6 Oliver hatte mehr Glück Verstand.

1 Sie läuft der Wind.

2 Adam ist schneller der Wind.

Stojí-li přivlastňovací zájmena samostatně, musí být z jejich tvaru patrný rod (meins, unserer). Podrobně jsme si to vysvětlili ve 12. lekci u zájmena kein.

Znáte přísloví? Vyberte správný tvar přídavného jména nebo příslovce.

3 Das Ei will klüger/am klügsten sein als die Henne.

4 Da waren die Augen wohl größer/am größten als der Mund.

1 Hunger ist besser/der beste Koch.

2 Ihm ist das Hemd näher/am nächsten als der Rock.

5 Lieber/Am liebsten den Spatz in der Hand als die Taube auf dem Dach.

Doplňte do vět: wie, als, von, so.

5 Jochen ist fast dünn du.

6 Der zweite Platz ist gleich wichtig der Sieg.

2 Hier ist der Drucker halb teuer.

4 Heute schmeckt die Suppe besser gestern.

7 allen Monaten war der Januar am kältesten.

3 allen Freunden ist er am witzigsten.

1 Eva ist jetzt glücklicher früher.

1., nebo 2. stupeň?

Jak zní 2. stupeň?

7 kalt

3 klug

6 warm

1 nahe

10 viel

2 gern

9 stark

4 gut

5 heiß

8 neu

Víc, nebo míň? Doplňte slova opačného významu.

1 Warum isst du immer mehr? – Ich esse schon

8 Ist Martin stärker als du? – Nein, er ist

9 Ist dieses Handy billiger? – Nein, es ist 15 Euro

5 Ist diese Farbe schöner? – Nein, sie ist

6 Wird es heute noch wärmer? – Nein, es wird

7 Ist dieser Weg kürzer? – Nein, er ist noch

3 Warum spricht er jetzt leiser? – Er spricht schon

2 Ist Eva älter als du? – Nein, sie ist

4 Ist Wolf schneller als du? – Nein, er ist

Jaký je správný tvar 2. stupně?

2 Er nimmt an dem Kurs teil.

teuer

7 Ich brauche noch Schuhe.

bequem

3 Eva hat das Ziel gewählt.

nahe

4 Es gibt keinen Sieg.

groß

6 Diese Farbe ist schöner.

hell

8 Ich spüle erst die Teller.

schmutzig

5 Ich mag die Farben.

dunkel

1 Nehmen wir einen Zug?

früh

Přeložte slovní spojení s neurčitým členem (kde je třeba).

10 déle se hádat

5 šťastnější rok

2 větší sleva

1 pomalejší začátečník

8 víc trénovat

4 bližší zastávka

9 raději se dívat na televizi

7 lepší kurz

3 pozdější autobus

6 vyšší úroveň

Doplňte do vět tvary 2. stupně přídavného jména.

8 Das Mädchen ist als die Oma. jung

1 Die Katze ist als der Hund. klein

7 Die Oma ist als das Mädchen. alt

4 Benzin ist als Diesel. teuer

2 Der Hund ist als die Katze. groß

6 Der Preis ist als gestern. hoch

5 Der Preis ist als gestern. niedrig

3 Diesel ist als Benzin. billig

Doplňte do tabulky vynechané tvary.

	später
süß
		am wenigsten
	jünger
glücklich	glücklicher	am glücklichsten
neu
wild
	müder
teuer
	saurer
1. stupeň	2. stupeň	3. stupeň

Am, nebo der? Doplňte správnou variantu 3. stupně.

2 Sie sind Sprinter. schnell

7 Dieses Bild gefällt mir . gut

8 Sie ist Läuferin der Welt. gut

4 sind die Chancen im Marathonlauf. groß

3 Unter Stars gibt es sechs Olympiasieger. groß

10 Im Winter sind die Tage . kurz

9 Ist Weg der beste? kurz

1 Er ist gelaufen. schnell

5 Wo sind die Preise ? hoch

6 Wie hoch ist Berg der Schweiz? hoch

Kdo je rychlejší a kdo nejrychlejší? Utvořte věty podle vzoru.

8 Ulm ist weit. Linz, Kiel

3 Der Tisch ist schmutzig. Boden, Schuhe

7 Eva ist hübsch. Nina, Emma

4 Ich schwimme schnell. du, er

6 Sein Gepäck war leicht. mein Rucksack, ihr Koffer

1 Adam ist faul. Paul, Klaus

5 Der rote Apfel ist sauer. grüne Apfel, Zitrone

2 Mein Rock ist kurz. dein Rock, ihr Rock

Přeložte slovní spojení ve 3. stupni.

3 nejlepší běžkyně

7 nejdivočejší sny

9 nejraději odpočívat

5 nejnovější zprávy

8 nejdůležitější gól

6 největší mistrovství

4 nejvíc se soustředit

10 nejdražší tiskárna

2 nejvyšší hora

1 příští pololetí

Doplňte do tabulky tvary 2. pádu.

die Medaille		die Medaillen
	Genitiv		Genitiv
das Ziel		die Ziele
das Haus	des Hauses	die Häuser	der Häuser
der Kurs		die Kurse
die Ehefrau		die Ehefrauen
der Läufer		die Läufer

Doplňte koncovku tam, kde je třeba.

4 die Frau des schnellst Läufer

6 nach der Geburt ihr Sohn

8 der Geburtstag mein neu Kollege

3 die emotionalst Geschichte dies Rennen

7 während des erst Halbjahr

5 die schnellste Läuferin all Teilnehmer

2 während ihr zweit Meisterschaft

1 dritt Start, zweit Gold

Doplňte zpodstatnělé přídavné jméno ve správném tvaru.

9 Dieser Kurs ist für . fortgeschritten

2 Nina ist als ins Ziel gekommen. letzte

1 Kurt ist als ins Ziel gekommen. erster

6 Die hatten gewonnen. deutsch

7 Wolf kommt aus Ulm, er ist . deutsch

3 Wir ziehen am des Monats aus. letzter

5 Agnes ist eine gute . angestellt

8 Ich habe mit einer geredet. deutsch

4 Alle hatten Angst vor ihr. angestellt

Kde se koná největší maraton světa? Poslechněte si nahrávku a doplňte vynechaná slova.

3 Das ist der Marathonlauf, dem über 50.000 Teilnehmer das Ziel erreichen.

1 Der Marathonlauf ist die olympische Disziplin. Er ist Kilometer lang.

2 Der New-York-Marathon ist seit Jahren der Marathonlauf der Welt.

5 Der Läufer feiert dann im Central Park den größten Sieg Karriere.

4 Im Rennen der Männer starten die Läufer, die aus Welt kommen.

Vyberte správný tvar vztažného zájmena.

3 Ist das der Läufer, von den/der/dem du gesprochen hast?

8 Das ist der Kollege, den/der/das mitgekommen ist.

1 Ist das der Kunde, dem/den/der du angerufen hast?

6 Das ist das Haus, für den/das/dem wir uns interessieren.

5 Das ist der Kurs, der/den/dem ich besuche.

7 Das ist der Nachbar, bei dem/der/den ich vorbeigekommen bin.

2 Ist das das Wort, das/dem/der du nicht verstehst?

4 Ist das die Freundin, nach der/die/dem er gefragt hat?

Nezapomínejte, že rody a slovesné vazby se mohou od těch českých lišit.

Přeložte.

6 vítězství, které bylo jednoduché

5 mistrovství, které chceme vyhrát

4 příběh, který vyprávěl

1 začátečník, který ještě nic neví

9 vítěz, o kterém mluvíme

8 sleva, kterou dostaneme

10 škola, do které chodím

3 branka, kterou jsem neviděl

7 pomůcky, které potřebujeme

2 úroveň, která je nutná

Přeložte.

1 Zajímám se o váš kurz a chtěl bych se přihlásit.

10 Už jsem ti přeci říkala, že se na televizi skoro nedívám.

6 Začíná mistrovství světa.

2 Navštěvuji vaše kurzy už dva roky. Mohu dostat slevu?

3 To nás těší. Samozřejmě a první hodina je zdarma.

5 Co dávají?

13 To je nejlepší nápad.

9 Hráli jsme líp než dřív. Soustředili se a zápas se jim konečně vydařil.

11 A o fotbal se taky nezajímám.

8 To je škoda. Včera jsem viděl zápas, který jsme vyhráli.

4 Dívala ses na televizi?

12 Hned se nerozčiluj! Půjdeme se radši najíst?

7 Radši si jdu zaplavat.

5 Die Weltmeisterschaft ist Ludwigs Lieblingsprogramm.	richtig falsch
6 Hanna kann sich kaum konzentrieren.	richtig falsch
4 Domratschewa hat ein Baby.	richtig falsch
2 Laura Dahlmeier war die schnellste Läuferin.	richtig falsch
7 Frau Schwarz möchte an einem Kurs teilnehmen.	richtig falsch
1 Laura Dahlmeier hat den zweiten Platz belegt.	richtig falsch
3 Domratschewa feiert den Sieg.	richtig falsch
8 Sie erhält eine Ermäßigung für das zweite Kind.	richtig falsch

8 Es war ein langer Weg.	1. 2.
4 Es war ein sehr wichtiger Termin.	1. 2.
3 Die Qualität ist wichtiger als der Preis.	1. 2.
9 Es war ein zu hoher Preis.	1. 2.
5 Heute ist ein schöner Tag.	1. 2.
1 Er kann noch schneller rennen.	1. 2.
2 Biathlon ist ein schneller Sport.	1. 2.
6 Du siehst heute noch schöner aus.	1. 2.
7 Sie können jetzt länger trainieren.	1. 2.
10 Das Ziel ist, höher zu springen!	1. 2.

Lektion 17 – Sport

Übungen

Übung 1

Übung 2

Übung 3

Übung 4

Übung 5

Übung 6

Übung 7

Übung 8

Übung 9

Übung 10

Übung 11

Übung 12

Übung 13

Übung 14

Übung 15

Übung 16

Übung 17

Übung 18

Übung 19

Übung 20

Übung 21

Übung 22

Übung 23

Übung 24