Němčina - učebnice | Lingea s.r.o.

Übungen

Vyhledejte v úvodních textech tyto věty.

5 Blbost!

7 Nabízíte nějaké?

8 To zní dobře.

6 Na to jsem zapomněla.

1 Nechte toho hádání!

2 To snad není pravda!

3 Už zase prohráváme!

4 Hned se nerozčiluj!

Která slova chybí? Doplňte podle úvodních textů.

7 Ich interessiere mich einen Schwimmkurs.

2 Sie hat den zweiten Platz .

8 Die erste Stunde ist .

1 Ihr ist ein großes Comeback .

4 Endlich die Weltmeisterschaft.

3 Es ist großartig, wieder eine Medaille zu .

6 Und der Schiri nichts.

5 Die Meisterschaft, die ich mich gefreut habe.

Je to pravda? Odpovězte podle úvodních textů.

Označte slovo, které mezi ostatní nepatří.

Doplňte wie, nebo als.

12 Sie hat es im Traum getan.

1 Sie läuft der Wind.

6 Oliver hatte mehr Glück Verstand.

8 Die Katze war schwarz die Nacht.

4 Sein Kurs ist besser meins.

2 Adam ist schneller der Wind.

9 Lieber heute morgen.

7 Das ist leichter gesagt getan.

3 Wolf trainiert verrückt.

10 Das ist besser nichts.

5 Sein Opa ist alt Methusalem.

11 Du kommst gerufen.

Stojí-li přivlastňovací zájmena samostatně, musí být z jejich tvaru patrný rod (meins, unserer). Podrobně jsme si to vysvětlili ve 12. lekci u zájmena kein.

Znáte přísloví? Vyberte správný tvar přídavného jména nebo příslovce.

3 Das Ei will klüger/am klügsten sein als die Henne.

2 Ihm ist das Hemd näher/am nächsten als der Rock.

5 Lieber/Am liebsten den Spatz in der Hand als die Taube auf dem Dach.

1 Hunger ist besser/der beste Koch.

4 Da waren die Augen wohl größer/am größten als der Mund.

Doplňte do vět: wie, als, von, so.

4 Heute schmeckt die Suppe besser gestern.

3 allen Freunden ist er am witzigsten.

6 Der zweite Platz ist gleich wichtig der Sieg.

1 Eva ist jetzt glücklicher früher.

2 Hier ist der Drucker halb teuer.

5 Jochen ist fast dünn du.

7 allen Monaten war der Januar am kältesten.

1., nebo 2. stupeň?

Jak zní 2. stupeň?

10 viel

5 heiß

8 neu

1 nahe

3 klug

9 stark

7 kalt

2 gern

6 warm

4 gut

Víc, nebo míň? Doplňte slova opačného významu.

1 Warum isst du immer mehr? – Ich esse schon

7 Ist dieser Weg kürzer? – Nein, er ist noch

3 Warum spricht er jetzt leiser? – Er spricht schon

2 Ist Eva älter als du? – Nein, sie ist

4 Ist Wolf schneller als du? – Nein, er ist

9 Ist dieses Handy billiger? – Nein, es ist 15 Euro

5 Ist diese Farbe schöner? – Nein, sie ist

6 Wird es heute noch wärmer? – Nein, es wird

8 Ist Martin stärker als du? – Nein, er ist

Jaký je správný tvar 2. stupně?

5 Ich mag die Farben.

dunkel

7 Ich brauche noch Schuhe.

bequem

2 Er nimmt an dem Kurs teil.

teuer

1 Nehmen wir einen Zug?

früh

3 Eva hat das Ziel gewählt.

nahe

8 Ich spüle erst die Teller.

schmutzig

4 Es gibt keinen Sieg.

groß

6 Diese Farbe ist schöner.

hell

Přeložte slovní spojení s neurčitým členem (kde je třeba).

9 raději se dívat na televizi

4 bližší zastávka

6 vyšší úroveň

7 lepší kurz

2 větší sleva

10 déle se hádat

3 pozdější autobus

1 pomalejší začátečník

8 víc trénovat

5 šťastnější rok

Doplňte do vět tvary 2. stupně přídavného jména.

8 Das Mädchen ist als die Oma. jung

3 Diesel ist als Benzin. billig

1 Die Katze ist als der Hund. klein

4 Benzin ist als Diesel. teuer

5 Der Preis ist als gestern. niedrig

6 Der Preis ist als gestern. hoch

7 Die Oma ist als das Mädchen. alt

2 Der Hund ist als die Katze. groß

Doplňte do tabulky vynechané tvary.

glücklich	glücklicher	am glücklichsten
		am wenigsten
süß
	müder
1. stupeň	2. stupeň	3. stupeň
teuer
	später
wild
	jünger
neu
	saurer

Am, nebo der? Doplňte správnou variantu 3. stupně.

6 Wie hoch ist Berg der Schweiz? hoch

2 Sie sind Sprinter. schnell

10 Im Winter sind die Tage . kurz

7 Dieses Bild gefällt mir . gut

8 Sie ist Läuferin der Welt. gut

9 Ist Weg der beste? kurz

5 Wo sind die Preise ? hoch

4 sind die Chancen im Marathonlauf. groß

1 Er ist gelaufen. schnell

3 Unter Stars gibt es sechs Olympiasieger. groß

Kdo je rychlejší a kdo nejrychlejší? Utvořte věty podle vzoru.

6 Sein Gepäck war leicht. mein Rucksack, ihr Koffer

4 Ich schwimme schnell. du, er

2 Mein Rock ist kurz. dein Rock, ihr Rock

8 Ulm ist weit. Linz, Kiel

1 Adam ist faul. Paul, Klaus

3 Der Tisch ist schmutzig. Boden, Schuhe

7 Eva ist hübsch. Nina, Emma

5 Der rote Apfel ist sauer. grüne Apfel, Zitrone

Přeložte slovní spojení ve 3. stupni.

7 nejdivočejší sny

2 nejvyšší hora

5 nejnovější zprávy

3 nejlepší běžkyně

10 nejdražší tiskárna

6 největší mistrovství

1 příští pololetí

9 nejraději odpočívat

8 nejdůležitější gól

4 nejvíc se soustředit

Doplňte do tabulky tvary 2. pádu.

der Läufer		die Läufer
das Haus	des Hauses	die Häuser	der Häuser
	Genitiv		Genitiv
der Kurs		die Kurse
die Ehefrau		die Ehefrauen
die Medaille		die Medaillen
das Ziel		die Ziele

Doplňte koncovku tam, kde je třeba.

7 während des erst Halbjahr

6 nach der Geburt ihr Sohn

2 während ihr zweit Meisterschaft

3 die emotionalst Geschichte dies Rennen

4 die Frau des schnellst Läufer

5 die schnellste Läuferin all Teilnehmer

1 dritt Start, zweit Gold

8 der Geburtstag mein neu Kollege

Doplňte zpodstatnělé přídavné jméno ve správném tvaru.

4 Alle hatten Angst vor ihr. angestellt

8 Ich habe mit einer geredet. deutsch

3 Wir ziehen am des Monats aus. letzter

1 Kurt ist als ins Ziel gekommen. erster

2 Nina ist als ins Ziel gekommen. letzte

6 Die hatten gewonnen. deutsch

9 Dieser Kurs ist für . fortgeschritten

7 Wolf kommt aus Ulm, er ist . deutsch

5 Agnes ist eine gute . angestellt

Kde se koná největší maraton světa? Poslechněte si nahrávku a doplňte vynechaná slova.

5 Der Läufer feiert dann im Central Park den größten Sieg Karriere.

3 Das ist der Marathonlauf, dem über 50.000 Teilnehmer das Ziel erreichen.

4 Im Rennen der Männer starten die Läufer, die aus Welt kommen.

1 Der Marathonlauf ist die olympische Disziplin. Er ist Kilometer lang.

2 Der New-York-Marathon ist seit Jahren der Marathonlauf der Welt.

Vyberte správný tvar vztažného zájmena.

3 Ist das der Läufer, von den/der/dem du gesprochen hast?

6 Das ist das Haus, für den/das/dem wir uns interessieren.

5 Das ist der Kurs, der/den/dem ich besuche.

7 Das ist der Nachbar, bei dem/der/den ich vorbeigekommen bin.

8 Das ist der Kollege, den/der/das mitgekommen ist.

2 Ist das das Wort, das/dem/der du nicht verstehst?

1 Ist das der Kunde, dem/den/der du angerufen hast?

4 Ist das die Freundin, nach der/die/dem er gefragt hat?

Nezapomínejte, že rody a slovesné vazby se mohou od těch českých lišit.

Přeložte.

5 mistrovství, které chceme vyhrát

9 vítěz, o kterém mluvíme

6 vítězství, které bylo jednoduché

4 příběh, který vyprávěl

7 pomůcky, které potřebujeme

3 branka, kterou jsem neviděl

1 začátečník, který ještě nic neví

8 sleva, kterou dostaneme

10 škola, do které chodím

2 úroveň, která je nutná

Přeložte.

4 Dívala ses na televizi?

13 To je nejlepší nápad.

11 A o fotbal se taky nezajímám.

1 Zajímám se o váš kurz a chtěl bych se přihlásit.

6 Začíná mistrovství světa.

12 Hned se nerozčiluj! Půjdeme se radši najíst?

8 To je škoda. Včera jsem viděl zápas, který jsme vyhráli.

9 Hráli jsme líp než dřív. Soustředili se a zápas se jim konečně vydařil.

10 Už jsem ti přeci říkala, že se na televizi skoro nedívám.

2 Navštěvuji vaše kurzy už dva roky. Mohu dostat slevu?

3 To nás těší. Samozřejmě a první hodina je zdarma.

7 Radši si jdu zaplavat.

5 Co dávají?

2 Laura Dahlmeier war die schnellste Läuferin.	richtig falsch
3 Domratschewa feiert den Sieg.	richtig falsch
5 Die Weltmeisterschaft ist Ludwigs Lieblingsprogramm.	richtig falsch
7 Frau Schwarz möchte an einem Kurs teilnehmen.	richtig falsch
8 Sie erhält eine Ermäßigung für das zweite Kind.	richtig falsch
1 Laura Dahlmeier hat den zweiten Platz belegt.	richtig falsch
4 Domratschewa hat ein Baby.	richtig falsch
6 Hanna kann sich kaum konzentrieren.	richtig falsch

3 Die Qualität ist wichtiger als der Preis.	1. 2.
8 Es war ein langer Weg.	1. 2.
1 Er kann noch schneller rennen.	1. 2.
4 Es war ein sehr wichtiger Termin.	1. 2.
7 Sie können jetzt länger trainieren.	1. 2.
9 Es war ein zu hoher Preis.	1. 2.
5 Heute ist ein schöner Tag.	1. 2.
6 Du siehst heute noch schöner aus.	1. 2.
2 Biathlon ist ein schneller Sport.	1. 2.
10 Das Ziel ist, höher zu springen!	1. 2.

Lektion 17 – Sport

Übungen

Übung 1

Übung 2

Übung 3

Übung 4

Übung 5

Übung 6

Übung 7

Übung 8

Übung 9

Übung 10

Übung 11

Übung 12

Übung 13

Übung 14

Übung 15

Übung 16

Übung 17

Übung 18

Übung 19

Übung 20

Übung 21

Übung 22

Übung 23

Übung 24