Němčina - učebnice | Lingea s.r.o.

Übungen

Vyhledejte v úvodních textech tyto věty.

1 Nechte toho hádání!

2 To snad není pravda!

3 Už zase prohráváme!

4 Hned se nerozčiluj!

5 Blbost!

6 Na to jsem zapomněla.

7 Nabízíte nějaké?

8 To zní dobře.

Která slova chybí? Doplňte podle úvodních textů.

1 Ihr ist ein großes Comeback .

2 Sie hat den zweiten Platz .

3 Es ist großartig, wieder eine Medaille zu .

4 Endlich die Weltmeisterschaft.

5 Die Meisterschaft, die ich mich gefreut habe.

6 Und der Schiri nichts.

7 Ich interessiere mich einen Schwimmkurs.

8 Die erste Stunde ist .

Je to pravda? Odpovězte podle úvodních textů.

Označte slovo, které mezi ostatní nepatří.

Doplňte wie, nebo als.

1 Sie läuft der Wind.

2 Adam ist schneller der Wind.

3 Wolf trainiert verrückt.

4 Sein Kurs ist besser meins.

5 Sein Opa ist alt Methusalem.

6 Oliver hatte mehr Glück Verstand.

7 Das ist leichter gesagt getan.

8 Die Katze war schwarz die Nacht.

9 Lieber heute morgen.

10 Das ist besser nichts.

11 Du kommst gerufen.

12 Sie hat es im Traum getan.

Stojí-li přivlastňovací zájmena samostatně, musí být z jejich tvaru patrný rod (meins, unserer). Podrobně jsme si to vysvětlili ve 12. lekci u zájmena kein.

Znáte přísloví? Vyberte správný tvar přídavného jména nebo příslovce.

1 Hunger ist besser/der beste Koch.

2 Ihm ist das Hemd näher/am nächsten als der Rock.

3 Das Ei will klüger/am klügsten sein als die Henne.

4 Da waren die Augen wohl größer/am größten als der Mund.

5 Lieber/Am liebsten den Spatz in der Hand als die Taube auf dem Dach.

Doplňte do vět: wie, als, von, so.

1 Eva ist jetzt glücklicher früher.

2 Hier ist der Drucker halb teuer.

3 allen Freunden ist er am witzigsten.

4 Heute schmeckt die Suppe besser gestern.

5 Jochen ist fast dünn du.

6 Der zweite Platz ist gleich wichtig der Sieg.

7 allen Monaten war der Januar am kältesten.

1., nebo 2. stupeň?

Jak zní 2. stupeň?

1 nahe

2 gern

3 klug

4 gut

5 heiß

6 warm

7 kalt

8 neu

9 stark

10 viel

Víc, nebo míň? Doplňte slova opačného významu.

1 Warum isst du immer mehr? – Ich esse schon

2 Ist Eva älter als du? – Nein, sie ist

3 Warum spricht er jetzt leiser? – Er spricht schon

4 Ist Wolf schneller als du? – Nein, er ist

5 Ist diese Farbe schöner? – Nein, sie ist

6 Wird es heute noch wärmer? – Nein, es wird

7 Ist dieser Weg kürzer? – Nein, er ist noch

8 Ist Martin stärker als du? – Nein, er ist

9 Ist dieses Handy billiger? – Nein, es ist 15 Euro

Jaký je správný tvar 2. stupně?

1 Nehmen wir einen Zug?

früh

2 Er nimmt an dem Kurs teil.

teuer

3 Eva hat das Ziel gewählt.

nahe

4 Es gibt keinen Sieg.

groß

5 Ich mag die Farben.

dunkel

6 Diese Farbe ist schöner.

hell

7 Ich brauche noch Schuhe.

bequem

8 Ich spüle erst die Teller.

schmutzig

Přeložte slovní spojení s neurčitým členem (kde je třeba).

1 pomalejší začátečník

2 větší sleva

3 pozdější autobus

4 bližší zastávka

5 šťastnější rok

6 vyšší úroveň

7 lepší kurz

8 víc trénovat

9 raději se dívat na televizi

10 déle se hádat

Doplňte do vět tvary 2. stupně přídavného jména.

1 Die Katze ist als der Hund. klein

2 Der Hund ist als die Katze. groß

3 Diesel ist als Benzin. billig

4 Benzin ist als Diesel. teuer

5 Der Preis ist als gestern. niedrig

6 Der Preis ist als gestern. hoch

7 Die Oma ist als das Mädchen. alt

8 Das Mädchen ist als die Oma. jung

Doplňte do tabulky vynechané tvary.

1. stupeň	2. stupeň	3. stupeň
glücklich	glücklicher	am glücklichsten
		am wenigsten
teuer
	jünger
wild
	müder
neu
	saurer
süß
	später

Am, nebo der? Doplňte správnou variantu 3. stupně.

1 Er ist gelaufen. schnell

2 Sie sind Sprinter. schnell

3 Unter Stars gibt es sechs Olympiasieger. groß

4 sind die Chancen im Marathonlauf. groß

5 Wo sind die Preise ? hoch

6 Wie hoch ist Berg der Schweiz? hoch

7 Dieses Bild gefällt mir . gut

8 Sie ist Läuferin der Welt. gut

9 Ist Weg der beste? kurz

10 Im Winter sind die Tage . kurz

Kdo je rychlejší a kdo nejrychlejší? Utvořte věty podle vzoru.

1 Adam ist faul. Paul, Klaus

2 Mein Rock ist kurz. dein Rock, ihr Rock

3 Der Tisch ist schmutzig. Boden, Schuhe

4 Ich schwimme schnell. du, er

5 Der rote Apfel ist sauer. grüne Apfel, Zitrone

6 Sein Gepäck war leicht. mein Rucksack, ihr Koffer

7 Eva ist hübsch. Nina, Emma

8 Ulm ist weit. Linz, Kiel

Přeložte slovní spojení ve 3. stupni.

1 příští pololetí

2 nejvyšší hora

3 nejlepší běžkyně

4 nejvíc se soustředit

5 nejnovější zprávy

6 největší mistrovství

7 nejdivočejší sny

8 nejdůležitější gól

9 nejraději odpočívat

10 nejdražší tiskárna

Doplňte do tabulky tvary 2. pádu.

	Genitiv		Genitiv
das Haus	des Hauses	die Häuser	der Häuser
die Ehefrau		die Ehefrauen
der Läufer		die Läufer
das Ziel		die Ziele
der Kurs		die Kurse
die Medaille		die Medaillen

Doplňte koncovku tam, kde je třeba.

1 dritt Start, zweit Gold

2 während ihr zweit Meisterschaft

3 die emotionalst Geschichte dies Rennen

4 die Frau des schnellst Läufer

5 die schnellste Läuferin all Teilnehmer

6 nach der Geburt ihr Sohn

7 während des erst Halbjahr

8 der Geburtstag mein neu Kollege

Doplňte zpodstatnělé přídavné jméno ve správném tvaru.

1 Kurt ist als ins Ziel gekommen. erster

2 Nina ist als ins Ziel gekommen. letzte

3 Wir ziehen am des Monats aus. letzter

4 Alle hatten Angst vor ihr. angestellt

5 Agnes ist eine gute . angestellt

6 Die hatten gewonnen. deutsch

7 Wolf kommt aus Ulm, er ist . deutsch

8 Ich habe mit einer geredet. deutsch

9 Dieser Kurs ist für . fortgeschritten

Kde se koná největší maraton světa? Poslechněte si nahrávku a doplňte vynechaná slova.

1 Der Marathonlauf ist die olympische Disziplin. Er ist Kilometer lang.

2 Der New-York-Marathon ist seit Jahren der Marathonlauf der Welt.

3 Das ist der Marathonlauf, dem über 50.000 Teilnehmer das Ziel erreichen.

4 Im Rennen der Männer starten die Läufer, die aus Welt kommen.

5 Der Läufer feiert dann im Central Park den größten Sieg Karriere.

Vyberte správný tvar vztažného zájmena.

1 Ist das der Kunde, dem/den/der du angerufen hast?

2 Ist das das Wort, das/dem/der du nicht verstehst?

3 Ist das der Läufer, von den/der/dem du gesprochen hast?

4 Ist das die Freundin, nach der/die/dem er gefragt hat?

5 Das ist der Kurs, der/den/dem ich besuche.

6 Das ist das Haus, für den/das/dem wir uns interessieren.

7 Das ist der Nachbar, bei dem/der/den ich vorbeigekommen bin.

8 Das ist der Kollege, den/der/das mitgekommen ist.

Nezapomínejte, že rody a slovesné vazby se mohou od těch českých lišit.

Přeložte.

1 začátečník, který ještě nic neví

2 úroveň, která je nutná

3 branka, kterou jsem neviděl

4 příběh, který vyprávěl

5 mistrovství, které chceme vyhrát

6 vítězství, které bylo jednoduché

7 pomůcky, které potřebujeme

8 sleva, kterou dostaneme

9 vítěz, o kterém mluvíme

10 škola, do které chodím

Přeložte.

1 Zajímám se o váš kurz a chtěl bych se přihlásit.

2 Navštěvuji vaše kurzy už dva roky. Mohu dostat slevu?

3 To nás těší. Samozřejmě a první hodina je zdarma.

4 Dívala ses na televizi?

5 Co dávají?

6 Začíná mistrovství světa.

7 Radši si jdu zaplavat.

8 To je škoda. Včera jsem viděl zápas, který jsme vyhráli.

9 Hráli jsme líp než dřív. Soustředili se a zápas se jim konečně vydařil.

10 Už jsem ti přeci říkala, že se na televizi skoro nedívám.

11 A o fotbal se taky nezajímám.

12 Hned se nerozčiluj! Půjdeme se radši najíst?

13 To je nejlepší nápad.

1 Laura Dahlmeier hat den zweiten Platz belegt.	richtig falsch
2 Laura Dahlmeier war die schnellste Läuferin.	richtig falsch
3 Domratschewa feiert den Sieg.	richtig falsch
4 Domratschewa hat ein Baby.	richtig falsch
5 Die Weltmeisterschaft ist Ludwigs Lieblingsprogramm.	richtig falsch
6 Hanna kann sich kaum konzentrieren.	richtig falsch
7 Frau Schwarz möchte an einem Kurs teilnehmen.	richtig falsch
8 Sie erhält eine Ermäßigung für das zweite Kind.	richtig falsch

1 Er kann noch schneller rennen.	1. 2.
2 Biathlon ist ein schneller Sport.	1. 2.
3 Die Qualität ist wichtiger als der Preis.	1. 2.
4 Es war ein sehr wichtiger Termin.	1. 2.
5 Heute ist ein schöner Tag.	1. 2.
6 Du siehst heute noch schöner aus.	1. 2.
7 Sie können jetzt länger trainieren.	1. 2.
8 Es war ein langer Weg.	1. 2.
9 Es war ein zu hoher Preis.	1. 2.
10 Das Ziel ist, höher zu springen!	1. 2.

Lektion 17 – Sport

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Übung 1

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Übung 4

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Übung 9

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