Němčina - učebnice | Lingea s.r.o.

Übungen

Vyhledejte v úvodních textech tyto věty.

8 To zní dobře.

4 Hned se nerozčiluj!

7 Nabízíte nějaké?

3 Už zase prohráváme!

6 Na to jsem zapomněla.

1 Nechte toho hádání!

5 Blbost!

2 To snad není pravda!

Která slova chybí? Doplňte podle úvodních textů.

1 Ihr ist ein großes Comeback .

2 Sie hat den zweiten Platz .

5 Die Meisterschaft, die ich mich gefreut habe.

7 Ich interessiere mich einen Schwimmkurs.

6 Und der Schiri nichts.

3 Es ist großartig, wieder eine Medaille zu .

8 Die erste Stunde ist .

4 Endlich die Weltmeisterschaft.

Je to pravda? Odpovězte podle úvodních textů.

Označte slovo, které mezi ostatní nepatří.

Doplňte wie, nebo als.

1 Sie läuft der Wind.

8 Die Katze war schwarz die Nacht.

6 Oliver hatte mehr Glück Verstand.

10 Das ist besser nichts.

3 Wolf trainiert verrückt.

9 Lieber heute morgen.

11 Du kommst gerufen.

7 Das ist leichter gesagt getan.

12 Sie hat es im Traum getan.

2 Adam ist schneller der Wind.

4 Sein Kurs ist besser meins.

5 Sein Opa ist alt Methusalem.

Stojí-li přivlastňovací zájmena samostatně, musí být z jejich tvaru patrný rod (meins, unserer). Podrobně jsme si to vysvětlili ve 12. lekci u zájmena kein.

Znáte přísloví? Vyberte správný tvar přídavného jména nebo příslovce.

4 Da waren die Augen wohl größer/am größten als der Mund.

1 Hunger ist besser/der beste Koch.

3 Das Ei will klüger/am klügsten sein als die Henne.

2 Ihm ist das Hemd näher/am nächsten als der Rock.

5 Lieber/Am liebsten den Spatz in der Hand als die Taube auf dem Dach.

Doplňte do vět: wie, als, von, so.

6 Der zweite Platz ist gleich wichtig der Sieg.

2 Hier ist der Drucker halb teuer.

3 allen Freunden ist er am witzigsten.

4 Heute schmeckt die Suppe besser gestern.

1 Eva ist jetzt glücklicher früher.

5 Jochen ist fast dünn du.

7 allen Monaten war der Januar am kältesten.

1., nebo 2. stupeň?

Jak zní 2. stupeň?

5 heiß

3 klug

2 gern

7 kalt

6 warm

8 neu

4 gut

10 viel

9 stark

1 nahe

Víc, nebo míň? Doplňte slova opačného významu.

6 Wird es heute noch wärmer? – Nein, es wird

7 Ist dieser Weg kürzer? – Nein, er ist noch

8 Ist Martin stärker als du? – Nein, er ist

1 Warum isst du immer mehr? – Ich esse schon

3 Warum spricht er jetzt leiser? – Er spricht schon

2 Ist Eva älter als du? – Nein, sie ist

9 Ist dieses Handy billiger? – Nein, es ist 15 Euro

4 Ist Wolf schneller als du? – Nein, er ist

5 Ist diese Farbe schöner? – Nein, sie ist

Jaký je správný tvar 2. stupně?

4 Es gibt keinen Sieg.

groß

3 Eva hat das Ziel gewählt.

nahe

2 Er nimmt an dem Kurs teil.

teuer

1 Nehmen wir einen Zug?

früh

7 Ich brauche noch Schuhe.

bequem

8 Ich spüle erst die Teller.

schmutzig

6 Diese Farbe ist schöner.

hell

5 Ich mag die Farben.

dunkel

Přeložte slovní spojení s neurčitým členem (kde je třeba).

2 větší sleva

9 raději se dívat na televizi

5 šťastnější rok

8 víc trénovat

10 déle se hádat

3 pozdější autobus

6 vyšší úroveň

1 pomalejší začátečník

7 lepší kurz

4 bližší zastávka

Doplňte do vět tvary 2. stupně přídavného jména.

2 Der Hund ist als die Katze. groß

7 Die Oma ist als das Mädchen. alt

1 Die Katze ist als der Hund. klein

4 Benzin ist als Diesel. teuer

6 Der Preis ist als gestern. hoch

8 Das Mädchen ist als die Oma. jung

5 Der Preis ist als gestern. niedrig

3 Diesel ist als Benzin. billig

Doplňte do tabulky vynechané tvary.

	später
		am wenigsten
	jünger
	saurer
	müder
glücklich	glücklicher	am glücklichsten
neu
teuer
wild
süß
1. stupeň	2. stupeň	3. stupeň

Am, nebo der? Doplňte správnou variantu 3. stupně.

6 Wie hoch ist Berg der Schweiz? hoch

4 sind die Chancen im Marathonlauf. groß

9 Ist Weg der beste? kurz

1 Er ist gelaufen. schnell

7 Dieses Bild gefällt mir . gut

10 Im Winter sind die Tage . kurz

2 Sie sind Sprinter. schnell

8 Sie ist Läuferin der Welt. gut

5 Wo sind die Preise ? hoch

3 Unter Stars gibt es sechs Olympiasieger. groß

Kdo je rychlejší a kdo nejrychlejší? Utvořte věty podle vzoru.

3 Der Tisch ist schmutzig. Boden, Schuhe

7 Eva ist hübsch. Nina, Emma

5 Der rote Apfel ist sauer. grüne Apfel, Zitrone

2 Mein Rock ist kurz. dein Rock, ihr Rock

8 Ulm ist weit. Linz, Kiel

1 Adam ist faul. Paul, Klaus

4 Ich schwimme schnell. du, er

6 Sein Gepäck war leicht. mein Rucksack, ihr Koffer

Přeložte slovní spojení ve 3. stupni.

9 nejraději odpočívat

7 nejdivočejší sny

1 příští pololetí

4 nejvíc se soustředit

6 největší mistrovství

10 nejdražší tiskárna

2 nejvyšší hora

3 nejlepší běžkyně

8 nejdůležitější gól

5 nejnovější zprávy

Doplňte do tabulky tvary 2. pádu.

das Ziel		die Ziele
der Läufer		die Läufer
die Ehefrau		die Ehefrauen
die Medaille		die Medaillen
der Kurs		die Kurse
das Haus	des Hauses	die Häuser	der Häuser
	Genitiv		Genitiv

Doplňte koncovku tam, kde je třeba.

6 nach der Geburt ihr Sohn

5 die schnellste Läuferin all Teilnehmer

1 dritt Start, zweit Gold

4 die Frau des schnellst Läufer

2 während ihr zweit Meisterschaft

3 die emotionalst Geschichte dies Rennen

7 während des erst Halbjahr

8 der Geburtstag mein neu Kollege

Doplňte zpodstatnělé přídavné jméno ve správném tvaru.

7 Wolf kommt aus Ulm, er ist . deutsch

3 Wir ziehen am des Monats aus. letzter

2 Nina ist als ins Ziel gekommen. letzte

5 Agnes ist eine gute . angestellt

4 Alle hatten Angst vor ihr. angestellt

6 Die hatten gewonnen. deutsch

8 Ich habe mit einer geredet. deutsch

1 Kurt ist als ins Ziel gekommen. erster

9 Dieser Kurs ist für . fortgeschritten

Kde se koná největší maraton světa? Poslechněte si nahrávku a doplňte vynechaná slova.

4 Im Rennen der Männer starten die Läufer, die aus Welt kommen.

1 Der Marathonlauf ist die olympische Disziplin. Er ist Kilometer lang.

3 Das ist der Marathonlauf, dem über 50.000 Teilnehmer das Ziel erreichen.

5 Der Läufer feiert dann im Central Park den größten Sieg Karriere.

2 Der New-York-Marathon ist seit Jahren der Marathonlauf der Welt.

Vyberte správný tvar vztažného zájmena.

4 Ist das die Freundin, nach der/die/dem er gefragt hat?

1 Ist das der Kunde, dem/den/der du angerufen hast?

5 Das ist der Kurs, der/den/dem ich besuche.

6 Das ist das Haus, für den/das/dem wir uns interessieren.

3 Ist das der Läufer, von den/der/dem du gesprochen hast?

8 Das ist der Kollege, den/der/das mitgekommen ist.

7 Das ist der Nachbar, bei dem/der/den ich vorbeigekommen bin.

2 Ist das das Wort, das/dem/der du nicht verstehst?

Nezapomínejte, že rody a slovesné vazby se mohou od těch českých lišit.

Přeložte.

4 příběh, který vyprávěl

5 mistrovství, které chceme vyhrát

2 úroveň, která je nutná

7 pomůcky, které potřebujeme

8 sleva, kterou dostaneme

10 škola, do které chodím

6 vítězství, které bylo jednoduché

3 branka, kterou jsem neviděl

1 začátečník, který ještě nic neví

9 vítěz, o kterém mluvíme

Přeložte.

7 Radši si jdu zaplavat.

5 Co dávají?

10 Už jsem ti přeci říkala, že se na televizi skoro nedívám.

2 Navštěvuji vaše kurzy už dva roky. Mohu dostat slevu?

1 Zajímám se o váš kurz a chtěl bych se přihlásit.

6 Začíná mistrovství světa.

4 Dívala ses na televizi?

8 To je škoda. Včera jsem viděl zápas, který jsme vyhráli.

9 Hráli jsme líp než dřív. Soustředili se a zápas se jim konečně vydařil.

3 To nás těší. Samozřejmě a první hodina je zdarma.

11 A o fotbal se taky nezajímám.

12 Hned se nerozčiluj! Půjdeme se radši najíst?

13 To je nejlepší nápad.

5 Die Weltmeisterschaft ist Ludwigs Lieblingsprogramm.	richtig falsch
2 Laura Dahlmeier war die schnellste Läuferin.	richtig falsch
4 Domratschewa hat ein Baby.	richtig falsch
1 Laura Dahlmeier hat den zweiten Platz belegt.	richtig falsch
8 Sie erhält eine Ermäßigung für das zweite Kind.	richtig falsch
7 Frau Schwarz möchte an einem Kurs teilnehmen.	richtig falsch
6 Hanna kann sich kaum konzentrieren.	richtig falsch
3 Domratschewa feiert den Sieg.	richtig falsch

9 Es war ein zu hoher Preis.	1. 2.
3 Die Qualität ist wichtiger als der Preis.	1. 2.
6 Du siehst heute noch schöner aus.	1. 2.
1 Er kann noch schneller rennen.	1. 2.
2 Biathlon ist ein schneller Sport.	1. 2.
5 Heute ist ein schöner Tag.	1. 2.
8 Es war ein langer Weg.	1. 2.
4 Es war ein sehr wichtiger Termin.	1. 2.
7 Sie können jetzt länger trainieren.	1. 2.
10 Das Ziel ist, höher zu springen!	1. 2.

Lektion 17 – Sport

Übungen

Übung 1

Übung 2

Übung 3

Übung 4

Übung 5

Übung 6

Übung 7

Übung 8

Übung 9

Übung 10

Übung 11

Übung 12

Übung 13

Übung 14

Übung 15

Übung 16

Übung 17

Übung 18

Übung 19

Übung 20

Übung 21

Übung 22

Übung 23

Übung 24