Ejercicios
Přečtěte si následující text a určete pravdivost tvrzení.
Vyberte vhodné přídavné jméno a podle kontextu doplňte sloveso ser nebo estar.
1 De pequeño, Carlos
era/estaba un chico muy gracioso.
2 Antes sus padres
eran/estaban muy preocupados por él.
9 La playa
era/estaba rodeada por los acantilados.
3 Después de tantos años todos
eran/estaban hartos de sus mentiras.
Roztřiďte následující slovesné tvary do tabulky: entregamos, se movía, pesaba, fueron, me he olvidado, ofrecían, hemos escogido, recogimos, han vendido, iba, pidió, has visto.
Vyberte správnou variantu.
Doplňte sloveso ve tvaru pretérita perfecta, imperfecta nebo indefinida.
Převeďte slovesné tvary do minulého času. Doplňte sloveso ve tvaru pretérita perfecta, imperfecta nebo indefinida.
4 en 1979 publica su primera novela
8 gana un gran número de premios como periodista y escritora
1 Rosa Montero, una de las mejores escritoras contemporáneas, nace en Madrid en 1951
7 hace más de 2000 entrevistas con personajes famosos
3 en 1977 empieza a trabajar para el periódico El País
5 se casa con el periodista español Pablo Lizcano
6 sus trabajos se traducen a más de 20 idiomas
2 estudia periodismo en la Universidad Complutense de Madrid
Co potřebujeme k...? Spojte sloupce.
- 1 Para enviar una carta
- 2 Para dormir en albergues
- 3 Para las ampollas
- 4 Para caminar
- 5 Para recordar
- 6 Para bañarse
- a piscina
- b sello
- f saco de dormir
- e flecha
- c álbum de fotos
- d tirita
Vyberte správnou předložku.
4 No estoy resfriado, soy alérgico
en/por/a los gatos.
2 Nos sentamos
a/de/en la mesa, Carlos se sentó
a/de/en el sillón.
1 Los verdaderos peregrinos están acostumbrados
de/con/a caminar muchos kilómetros.
9 Cuando llegué
de/con/a David al centro, había muchos policías
en/por/para todas partes.
10 Anoche vimos un programa documental
sobre/en/a África. .
7 Begoña estaba muy preocupada
en/por/a su trabajo
de/con/en directora del museo.
5 Paseamos
en/por/a la playa y después volvimos
a/de/en casa.
Doplňte následující výrazy tener que, deber nebo hay que ve správném tvaru. V některých případech je více možností.
Utvořte odpověď na základě nápovědy v závorce.
4 ¿Por qué te fuiste tan rápido ayer? (olvidársele/recoger a Luisa)
8 ¿Por qué no vamos al cine? (olvidársele/comprar las entradas)
2 ¿Por qué no preparaste la cena? (olvidársele/la receta)
5 ¿Por qué has vuelto? (olvidar/las llaves)
3 ¿Por qué has llegado tarde? (olvidarse/la hora)
6 ¿Por qué no vienes con nosotros? (olvidarse/tener una cita)
1 ¿Por qué no me llamaste? (olvidar/el número)
7 ¿Por qué no compraste el vino? (olvidar/la cartera en casa)
Při vysvětlování, proč jste třeba něco neudělali, se vám může hodit výraz es que (totiž), který vám dá trochu času vymyslet omluvu.
Řekněte přídavné jméno opačného významu.
Poslechněte si nahrávku a doplňte chybějící informaci.
8 Sí. Me llamo Silvia Pérez.
7 Jeho návrh vzbudil u všech velký zájem.
5 Šli jsme celou dobu po pobřeží, procházeli se po plážích a sledovali západ slunce.
2 Protože jízdenky na vlak byly velmi drahé, rozhodli jsme se, že poletíme.
9 Spousta známých osobností přišla na výstavu jeho obrazů.
6 Některé ubytovny měly špatné reference.
8 Pohled od tebe mě velmi potěšil.
4 Na cestě jsme potkali spoustu zajímavých lidí.
3 Když přijeli na letiště, byla tam dlouhá řada turistů čekajících na taxík.
10 Antonio Banderas získal cenu za nejlepšího herce.
1 V létě jsme navštívili svoje kamarády ve Španělsku.