Exercises

Exercise 1

  • sentence
  • 32

    • Hláskujte slovíčka a pak je vyslovte. Zopakujte si jejich význam.

    13 learn
    14 meet
    10 introduce
    15 ready
    3 be
    12 lesson
    17 start
    5 hello
    18 understand
    8 boy
    2 can
    16 speak
    9 hope
    4 easy
    1 English
    7 good
    6 friend
    11 John

    Naučte se obrat: I hope to see you soon. - Doufám, že se brzy uvidíme.

    Exercise 2

  • join
  • 34

    • Spojte odpovídající výroky.

    • 1 How are you?
    • 2 I'm fine. Thank you.
    • 3 My name is ...
    • 4 What's your name?
    • 5 Where are you from?
    • 6 Nice to meet you.
    • 7 Come and meet ...
    • 8 Goodbye.
    • h Těší mě.
    • g Mám se dobře. Díky.
    • b Jak se jmenujete?
    • e Seznamte se s...
    • f Odkud jste?
    • c Na shledanou.
    • d Jak se máš?
    • a Jmenuji se...

    Exercise 3

  • sentence
  • 35

    • Napište slova podle spellingu, který uslyšíte. Celá slova potom přečtěte.

    3
    7
    2
    5
    10
    1
    6
    9
    8
    4

    Exercise 4

  • sentence
  • 36

    • Přeložte. Soustřeďte se na užití slovesa be.

    12 It's him. I'm sure.
    10 Are you okay?
    9 He isn't here.
    5 Who are you?
    7 We're busy.
    11 Are you hungry?
    14 What's your name?
    13 You're right.
    3 I'm ready. We can start.
    4 I'm not afraid.
    8 Let me introduce myself.
    6 You're late.
    2 I'm fine.
    1 I'm sorry.

    What's je stažený tvar spojení what is, podobně např. who's je stažený tvar z who is atd. Hovorový obrat What's up? wɒts ʌp lze přeložit jako “Co je?”, “Co se děje?”. Užívá se i při setkání jako: “Jak to jde?” ap. Odpovědět můžete prostě: Not much. nɒt mʌtʃ (Nic moc.) Neužívejte však tento obrat při formálních setkáních!

    Exercise 5

  • join
  • 38

    • Spojte otázky a reakce.

    • 1 How is she?
    • 2 Am I right?
    • 3 Who is he?
    • 4 What's your name?
    • 5 Where are you from?
    • 6 Are we ready?
    • 7 Is English hard?
    • 8 Are you hungry?
    • b My name's John.
    • f No, I'm thirsty.
    • a He's my friend.
    • g Yes, we can start!
    • d I'm from England.
    • h No, it's easy!
    • c She's fine.
    • e No, you're wrong.

    Exercise 6

  • fil
  • 39

    • Doplňte tvary slovesa be v přítomném čase a přeložte.

    2 We happy.
    8 It easy.
    5 I fine.
    7 You late.
    9 Who you?
    11 How they?
    6 They afraid.
    10 he sad?
    4 Bob and Jim here.
    3 Frank sad.
    1 I ready.
    12 Jane here?

    Znáte autora výroku: To be, or not to be? (Už byste jej měli dokázat přeložit.)

    Exercise 7

  • sentence
  • 41

    • Odpovězte na otázky kladně celou větou (pomocí osobních zájmen).

    8 Are you ready?
    1 Is Bob here?
    6 Are the boys happy?
    10 Are the things new?
    5 Are we friends?
    9 Are the girls here?
    7 Is the girl good?
    4 Is English easy?
    2 Is it new?
    3 Am I good?

    Koncovka -s se užívá v angličtině u podstatných jmen v množném čísle: friends - přátelé, boys - kluci, girls - holky, things - věci ap. Více se dozvíte v 2. lekci.

    Exercise 8

  • fil
  • 43

    • Doplňte do vět podle nápovědy správné tvary anglických zájmen.

    10 She knows . je
    9 It's from . nás
    4 Is it ? ona
    6 It's ! on
    7 She's with . mnou
    5 I know . ji
    1 are busy. oni
    8 is true. to
    2 am here. já
    3 It's . já

    Exercise 9

  • sentence
  • 44

    • Utvořte z uvedených vět otázky.

    2 We're ready.
    5 You're happy.
    8 He's right.
    4 She's afraid.
    10 It's hard.
    9 English is easy.
    3 He's here.
    1 I'm right.
    7 They can come.
    6 Jane is happy.

    Obrat study hard znamená pilně se učit či pilně studovat.

    Exercise 10

  • fil
  • 46

    • Doplňte záporné tvary slovesa be v přítomném čase. Použijte stažené tvary.

    7 The boys happy.
    5 Jim and Bob here.
    6 I hungry.
    8 My name Frank.
    3 You right.
    10 English hard.
    4 The girls sad.
    9 The things new.
    2 They my friends.
    1 Jane here.

    Exercise 11

  • fil
  • 47

    • Doplňte překlady vět.

    8 On o ní ví. He about her.
    4 John se učí anglicky. John is a learner of .
    2 Mám se dobře. I'm .
    9 Nebojím se jí. I'm not of .
    10 Dovolte mi, abych se představil. Let me myself.
    3 Brzy na shledanou. See you .
    1 Děkuji. Thank .
    7 Není to snadné. It's easy.
    6 Máš pravdu. Your are .
    5 Teď tady není. She here now.

    Zvratné zájmeno myself maɪˈsεlf znamená (sám) se(be), ale užije se jen pro 1. osobu jednotného čísla - já. Více o zvratných zájmenech se dozvíte v Lekci 11.

    Exercise 12

  • sentence
  • 49

    • Utvořte z vět kladných záporné (pomocí NOT). Kde lze, použijte stažené tvary.

    1 It's easy.
    10 You can do it.
    4 I'm hungry.
    7 We're ready.
    5 She's afraid.
    2 He's happy.
    3 They're here.
    8 English is hard.
    6 It's true.
    9 You're right.

    You can do it. (doslova “Můžeš to udělat.”) se obvykle přeloží jako: Ty to dokážeš.

    Exercise 13

  • sentence-color
  • 51

    • Přeložte. Použijte nápovědu.

    6 Je šťastný?
    happy
    1 Kde je to?
    where
    3 Jsi připravený?
    ready
    12 Nemohu přijít.
    come
    7 Jsou smutní.
    sad
    9 Mám pravdu?
    be right
    11 Můžeme začít.
    start
    8 Je trpělivá.
    patient
    2 Je to tady.
    here
    4 Nejsem připravený.
    not, ready
    10 Jsme tady.
    here
    5 Jste přátelé?
    friends

    Exercise 14

  • sentence
  • 52

    • Řekněte anglicky.

    7 Kdo jste?
    11 Těší mě.
    9 Jmenuji se John.
    1 Angličtina je snadná.
    4 Dobrý den.
    5 Jak se máte?
    12 Lituji.; Je mi to líto.
    3 Chci se naučit anglicky.
    18 Můžete mi pomoct?
    2 On mluví anglicky.
    8 Jak se jmenuješ?
    14 Ona tě zná.
    10 Jsem z...
    6 Mám se dobře.
    19 Děkuji.
    13 Máte pravdu.
    15 Jsi si jistý?
    17 Mám hlad.
    16 Je to pravda.
    20 Na shledanou!

    Slovo learner je odvozeno od slovesa learn (učit se) a znamená: ten, kdo se učí. Např.: learners of English - ti, kdo se učí anglicky. Koncovka -er je v angličtině velmi důležitá. Přidá-li se za sloveso, vznikne většinou subjekt, který koná danou činnost. Např. begin bɪˈgɪn (začít) - beginner (začátečník), read riːd (číst) - reader (čtenář), speak spiːk (mluvit) - speaker (mluvčí), teach tiːtʃ (učit) - teacher (učitel).