Exercises

Exercise 1

  • sentence
  • 32

    • Hláskujte slovíčka a pak je vyslovte. Zopakujte si jejich význam.

    6 friend
    16 speak
    14 meet
    3 be
    5 hello
    8 boy
    1 English
    18 understand
    12 lesson
    11 John
    7 good
    10 introduce
    2 can
    4 easy
    17 start
    9 hope
    15 ready
    13 learn

    Naučte se obrat: I hope to see you soon. - Doufám, že se brzy uvidíme.

    Exercise 2

  • join
  • 34

    • Spojte odpovídající výroky.

    • 1 How are you?
    • 2 I'm fine. Thank you.
    • 3 My name is ...
    • 4 What's your name?
    • 5 Where are you from?
    • 6 Nice to meet you.
    • 7 Come and meet ...
    • 8 Goodbye.
    • a Jmenuji se...
    • b Jak se jmenujete?
    • g Mám se dobře. Díky.
    • c Na shledanou.
    • e Seznamte se s...
    • f Odkud jste?
    • h Těší mě.
    • d Jak se máš?

    Exercise 3

  • sentence
  • 35

    • Napište slova podle spellingu, který uslyšíte. Celá slova potom přečtěte.

    1
    7
    5
    8
    10
    6
    2
    4
    9
    3

    Exercise 4

  • sentence
  • 36

    • Přeložte. Soustřeďte se na užití slovesa be.

    7 We're busy.
    5 Who are you?
    11 Are you hungry?
    13 You're right.
    6 You're late.
    10 Are you okay?
    14 What's your name?
    9 He isn't here.
    3 I'm ready. We can start.
    8 Let me introduce myself.
    4 I'm not afraid.
    2 I'm fine.
    1 I'm sorry.
    12 It's him. I'm sure.

    What's je stažený tvar spojení what is, podobně např. who's je stažený tvar z who is atd. Hovorový obrat What's up? wɒts ʌp lze přeložit jako “Co je?”, “Co se děje?”. Užívá se i při setkání jako: “Jak to jde?” ap. Odpovědět můžete prostě: Not much. nɒt mʌtʃ (Nic moc.) Neužívejte však tento obrat při formálních setkáních!

    Exercise 5

  • join
  • 38

    • Spojte otázky a reakce.

    • 1 How is she?
    • 2 Am I right?
    • 3 Who is he?
    • 4 What's your name?
    • 5 Where are you from?
    • 6 Are we ready?
    • 7 Is English hard?
    • 8 Are you hungry?
    • b My name's John.
    • a He's my friend.
    • c She's fine.
    • h No, it's easy!
    • f No, I'm thirsty.
    • d I'm from England.
    • e No, you're wrong.
    • g Yes, we can start!

    Exercise 6

  • fil
  • 39

    • Doplňte tvary slovesa be v přítomném čase a přeložte.

    1 I ready.
    8 It easy.
    10 he sad?
    11 How they?
    6 They afraid.
    9 Who you?
    12 Jane here?
    3 Frank sad.
    7 You late.
    2 We happy.
    5 I fine.
    4 Bob and Jim here.

    Znáte autora výroku: To be, or not to be? (Už byste jej měli dokázat přeložit.)

    Exercise 7

  • sentence
  • 41

    • Odpovězte na otázky kladně celou větou (pomocí osobních zájmen).

    9 Are the girls here?
    6 Are the boys happy?
    2 Is it new?
    3 Am I good?
    10 Are the things new?
    7 Is the girl good?
    4 Is English easy?
    1 Is Bob here?
    8 Are you ready?
    5 Are we friends?

    Koncovka -s se užívá v angličtině u podstatných jmen v množném čísle: friends - přátelé, boys - kluci, girls - holky, things - věci ap. Více se dozvíte v 2. lekci.

    Exercise 8

  • fil
  • 43

    • Doplňte do vět podle nápovědy správné tvary anglických zájmen.

    6 It's ! on
    4 Is it ? ona
    3 It's . já
    8 is true. to
    1 are busy. oni
    2 am here. já
    9 It's from . nás
    7 She's with . mnou
    10 She knows . je
    5 I know . ji

    Exercise 9

  • sentence
  • 44

    • Utvořte z uvedených vět otázky.

    4 She's afraid.
    8 He's right.
    3 He's here.
    2 We're ready.
    6 Jane is happy.
    7 They can come.
    9 English is easy.
    5 You're happy.
    1 I'm right.
    10 It's hard.

    Obrat study hard znamená pilně se učit či pilně studovat.

    Exercise 10

  • fil
  • 46

    • Doplňte záporné tvary slovesa be v přítomném čase. Použijte stažené tvary.

    4 The girls sad.
    10 English hard.
    6 I hungry.
    8 My name Frank.
    5 Jim and Bob here.
    9 The things new.
    7 The boys happy.
    1 Jane here.
    2 They my friends.
    3 You right.

    Exercise 11

  • fil
  • 47

    • Doplňte překlady vět.

    8 On o ní ví. He about her.
    7 Není to snadné. It's easy.
    3 Brzy na shledanou. See you .
    10 Dovolte mi, abych se představil. Let me myself.
    2 Mám se dobře. I'm .
    6 Máš pravdu. Your are .
    9 Nebojím se jí. I'm not of .
    1 Děkuji. Thank .
    5 Teď tady není. She here now.
    4 John se učí anglicky. John is a learner of .

    Zvratné zájmeno myself maɪˈsεlf znamená (sám) se(be), ale užije se jen pro 1. osobu jednotného čísla - já. Více o zvratných zájmenech se dozvíte v Lekci 11.

    Exercise 12

  • sentence
  • 49

    • Utvořte z vět kladných záporné (pomocí NOT). Kde lze, použijte stažené tvary.

    10 You can do it.
    2 He's happy.
    3 They're here.
    4 I'm hungry.
    6 It's true.
    8 English is hard.
    9 You're right.
    7 We're ready.
    5 She's afraid.
    1 It's easy.

    You can do it. (doslova “Můžeš to udělat.”) se obvykle přeloží jako: Ty to dokážeš.

    Exercise 13

  • sentence-color
  • 51

    • Přeložte. Použijte nápovědu.

    9 Mám pravdu?
    be right
    5 Jste přátelé?
    friends
    3 Jsi připravený?
    ready
    4 Nejsem připravený.
    not, ready
    7 Jsou smutní.
    sad
    8 Je trpělivá.
    patient
    6 Je šťastný?
    happy
    12 Nemohu přijít.
    come
    11 Můžeme začít.
    start
    1 Kde je to?
    where
    10 Jsme tady.
    here
    2 Je to tady.
    here

    Exercise 14

  • sentence
  • 52

    • Řekněte anglicky.

    1 Angličtina je snadná.
    6 Mám se dobře.
    12 Lituji.; Je mi to líto.
    18 Můžete mi pomoct?
    16 Je to pravda.
    15 Jsi si jistý?
    9 Jmenuji se John.
    17 Mám hlad.
    13 Máte pravdu.
    10 Jsem z...
    2 On mluví anglicky.
    19 Děkuji.
    3 Chci se naučit anglicky.
    14 Ona tě zná.
    11 Těší mě.
    4 Dobrý den.
    20 Na shledanou!
    7 Kdo jste?
    5 Jak se máte?
    8 Jak se jmenuješ?

    Slovo learner je odvozeno od slovesa learn (učit se) a znamená: ten, kdo se učí. Např.: learners of English - ti, kdo se učí anglicky. Koncovka -er je v angličtině velmi důležitá. Přidá-li se za sloveso, vznikne většinou subjekt, který koná danou činnost. Např. begin bɪˈgɪn (začít) - beginner (začátečník), read riːd (číst) - reader (čtenář), speak spiːk (mluvit) - speaker (mluvčí), teach tiːtʃ (učit) - teacher (učitel).