Exercises

Exercise 1

  • sentence
  • 32

    • Hláskujte slovíčka a pak je vyslovte. Zopakujte si jejich význam.

    9 hope
    2 can
    15 ready
    7 good
    12 lesson
    17 start
    5 hello
    6 friend
    4 easy
    8 boy
    10 introduce
    13 learn
    16 speak
    3 be
    11 John
    1 English
    18 understand
    14 meet

    Naučte se obrat: I hope to see you soon. - Doufám, že se brzy uvidíme.

    Exercise 2

  • join
  • 34

    • Spojte odpovídající výroky.

    • 1 How are you?
    • 2 I'm fine. Thank you.
    • 3 My name is ...
    • 4 What's your name?
    • 5 Where are you from?
    • 6 Nice to meet you.
    • 7 Come and meet ...
    • 8 Goodbye.
    • g Mám se dobře. Díky.
    • f Odkud jste?
    • e Seznamte se s...
    • h Těší mě.
    • b Jak se jmenujete?
    • c Na shledanou.
    • d Jak se máš?
    • a Jmenuji se...

    Exercise 3

  • sentence
  • 35

    • Napište slova podle spellingu, který uslyšíte. Celá slova potom přečtěte.

    3
    2
    4
    6
    10
    9
    7
    8
    5
    1

    Exercise 4

  • sentence
  • 36

    • Přeložte. Soustřeďte se na užití slovesa be.

    3 I'm ready. We can start.
    7 We're busy.
    5 Who are you?
    6 You're late.
    2 I'm fine.
    14 What's your name?
    9 He isn't here.
    8 Let me introduce myself.
    11 Are you hungry?
    1 I'm sorry.
    13 You're right.
    12 It's him. I'm sure.
    10 Are you okay?
    4 I'm not afraid.

    What's je stažený tvar spojení what is, podobně např. who's je stažený tvar z who is atd. Hovorový obrat What's up? wɒts ʌp lze přeložit jako “Co je?”, “Co se děje?”. Užívá se i při setkání jako: “Jak to jde?” ap. Odpovědět můžete prostě: Not much. nɒt mʌtʃ (Nic moc.) Neužívejte však tento obrat při formálních setkáních!

    Exercise 5

  • join
  • 38

    • Spojte otázky a reakce.

    • 1 How is she?
    • 2 Am I right?
    • 3 Who is he?
    • 4 What's your name?
    • 5 Where are you from?
    • 6 Are we ready?
    • 7 Is English hard?
    • 8 Are you hungry?
    • a He's my friend.
    • e No, you're wrong.
    • g Yes, we can start!
    • c She's fine.
    • b My name's John.
    • f No, I'm thirsty.
    • h No, it's easy!
    • d I'm from England.

    Exercise 6

  • fil
  • 39

    • Doplňte tvary slovesa be v přítomném čase a přeložte.

    10 he sad?
    11 How they?
    6 They afraid.
    3 Frank sad.
    12 Jane here?
    8 It easy.
    1 I ready.
    4 Bob and Jim here.
    9 Who you?
    5 I fine.
    7 You late.
    2 We happy.

    Znáte autora výroku: To be, or not to be? (Už byste jej měli dokázat přeložit.)

    Exercise 7

  • sentence
  • 41

    • Odpovězte na otázky kladně celou větou (pomocí osobních zájmen).

    9 Are the girls here?
    8 Are you ready?
    2 Is it new?
    3 Am I good?
    10 Are the things new?
    5 Are we friends?
    7 Is the girl good?
    1 Is Bob here?
    6 Are the boys happy?
    4 Is English easy?

    Koncovka -s se užívá v angličtině u podstatných jmen v množném čísle: friends - přátelé, boys - kluci, girls - holky, things - věci ap. Více se dozvíte v 2. lekci.

    Exercise 8

  • fil
  • 43

    • Doplňte do vět podle nápovědy správné tvary anglických zájmen.

    10 She knows . je
    2 am here. já
    3 It's . já
    5 I know . ji
    4 Is it ? ona
    7 She's with . mnou
    8 is true. to
    1 are busy. oni
    6 It's ! on
    9 It's from . nás

    Exercise 9

  • sentence
  • 44

    • Utvořte z uvedených vět otázky.

    2 We're ready.
    3 He's here.
    4 She's afraid.
    1 I'm right.
    8 He's right.
    5 You're happy.
    10 It's hard.
    6 Jane is happy.
    9 English is easy.
    7 They can come.

    Obrat study hard znamená pilně se učit či pilně studovat.

    Exercise 10

  • fil
  • 46

    • Doplňte záporné tvary slovesa be v přítomném čase. Použijte stažené tvary.

    1 Jane here.
    2 They my friends.
    10 English hard.
    4 The girls sad.
    7 The boys happy.
    3 You right.
    6 I hungry.
    5 Jim and Bob here.
    8 My name Frank.
    9 The things new.

    Exercise 11

  • fil
  • 47

    • Doplňte překlady vět.

    7 Není to snadné. It's easy.
    1 Děkuji. Thank .
    9 Nebojím se jí. I'm not of .
    8 On o ní ví. He about her.
    4 John se učí anglicky. John is a learner of .
    2 Mám se dobře. I'm .
    3 Brzy na shledanou. See you .
    6 Máš pravdu. Your are .
    5 Teď tady není. She here now.
    10 Dovolte mi, abych se představil. Let me myself.

    Zvratné zájmeno myself maɪˈsεlf znamená (sám) se(be), ale užije se jen pro 1. osobu jednotného čísla - já. Více o zvratných zájmenech se dozvíte v Lekci 11.

    Exercise 12

  • sentence
  • 49

    • Utvořte z vět kladných záporné (pomocí NOT). Kde lze, použijte stažené tvary.

    5 She's afraid.
    7 We're ready.
    3 They're here.
    4 I'm hungry.
    8 English is hard.
    1 It's easy.
    2 He's happy.
    10 You can do it.
    9 You're right.
    6 It's true.

    You can do it. (doslova “Můžeš to udělat.”) se obvykle přeloží jako: Ty to dokážeš.

    Exercise 13

  • sentence-color
  • 51

    • Přeložte. Použijte nápovědu.

    4 Nejsem připravený.
    not, ready
    10 Jsme tady.
    here
    12 Nemohu přijít.
    come
    1 Kde je to?
    where
    8 Je trpělivá.
    patient
    5 Jste přátelé?
    friends
    6 Je šťastný?
    happy
    7 Jsou smutní.
    sad
    3 Jsi připravený?
    ready
    9 Mám pravdu?
    be right
    11 Můžeme začít.
    start
    2 Je to tady.
    here

    Exercise 14

  • sentence
  • 52

    • Řekněte anglicky.

    16 Je to pravda.
    6 Mám se dobře.
    5 Jak se máte?
    10 Jsem z...
    13 Máte pravdu.
    18 Můžete mi pomoct?
    9 Jmenuji se John.
    17 Mám hlad.
    20 Na shledanou!
    11 Těší mě.
    4 Dobrý den.
    8 Jak se jmenuješ?
    19 Děkuji.
    3 Chci se naučit anglicky.
    7 Kdo jste?
    1 Angličtina je snadná.
    15 Jsi si jistý?
    14 Ona tě zná.
    12 Lituji.; Je mi to líto.
    2 On mluví anglicky.

    Slovo learner je odvozeno od slovesa learn (učit se) a znamená: ten, kdo se učí. Např.: learners of English - ti, kdo se učí anglicky. Koncovka -er je v angličtině velmi důležitá. Přidá-li se za sloveso, vznikne většinou subjekt, který koná danou činnost. Např. begin bɪˈgɪn (začít) - beginner (začátečník), read riːd (číst) - reader (čtenář), speak spiːk (mluvit) - speaker (mluvčí), teach tiːtʃ (učit) - teacher (učitel).