Exercises

Exercise 1

  • sentence
  • 32

    • Hláskujte slovíčka a pak je vyslovte. Zopakujte si jejich význam.

    18 understand
    12 lesson
    14 meet
    15 ready
    13 learn
    3 be
    9 hope
    2 can
    8 boy
    6 friend
    7 good
    10 introduce
    4 easy
    17 start
    16 speak
    11 John
    5 hello
    1 English

    Naučte se obrat: I hope to see you soon. - Doufám, že se brzy uvidíme.

    Exercise 2

  • join
  • 34

    • Spojte odpovídající výroky.

    • 1 How are you?
    • 2 I'm fine. Thank you.
    • 3 My name is ...
    • 4 What's your name?
    • 5 Where are you from?
    • 6 Nice to meet you.
    • 7 Come and meet ...
    • 8 Goodbye.
    • b Jak se jmenujete?
    • h Těší mě.
    • e Seznamte se s...
    • c Na shledanou.
    • f Odkud jste?
    • g Mám se dobře. Díky.
    • a Jmenuji se...
    • d Jak se máš?

    Exercise 3

  • sentence
  • 35

    • Napište slova podle spellingu, který uslyšíte. Celá slova potom přečtěte.

    5
    1
    3
    4
    10
    7
    2
    6
    9
    8

    Exercise 4

  • sentence
  • 36

    • Přeložte. Soustřeďte se na užití slovesa be.

    11 Are you hungry?
    4 I'm not afraid.
    3 I'm ready. We can start.
    7 We're busy.
    6 You're late.
    2 I'm fine.
    5 Who are you?
    1 I'm sorry.
    9 He isn't here.
    8 Let me introduce myself.
    13 You're right.
    14 What's your name?
    12 It's him. I'm sure.
    10 Are you okay?

    What's je stažený tvar spojení what is, podobně např. who's je stažený tvar z who is atd. Hovorový obrat What's up? wɒts ʌp lze přeložit jako “Co je?”, “Co se děje?”. Užívá se i při setkání jako: “Jak to jde?” ap. Odpovědět můžete prostě: Not much. nɒt mʌtʃ (Nic moc.) Neužívejte však tento obrat při formálních setkáních!

    Exercise 5

  • join
  • 38

    • Spojte otázky a reakce.

    • 1 How is she?
    • 2 Am I right?
    • 3 Who is he?
    • 4 What's your name?
    • 5 Where are you from?
    • 6 Are we ready?
    • 7 Is English hard?
    • 8 Are you hungry?
    • f No, I'm thirsty.
    • g Yes, we can start!
    • c She's fine.
    • b My name's John.
    • a He's my friend.
    • e No, you're wrong.
    • h No, it's easy!
    • d I'm from England.

    Exercise 6

  • fil
  • 39

    • Doplňte tvary slovesa be v přítomném čase a přeložte.

    4 Bob and Jim here.
    6 They afraid.
    12 Jane here?
    7 You late.
    9 Who you?
    1 I ready.
    5 I fine.
    10 he sad?
    8 It easy.
    2 We happy.
    11 How they?
    3 Frank sad.

    Znáte autora výroku: To be, or not to be? (Už byste jej měli dokázat přeložit.)

    Exercise 7

  • sentence
  • 41

    • Odpovězte na otázky kladně celou větou (pomocí osobních zájmen).

    6 Are the boys happy?
    5 Are we friends?
    4 Is English easy?
    10 Are the things new?
    2 Is it new?
    3 Am I good?
    9 Are the girls here?
    1 Is Bob here?
    8 Are you ready?
    7 Is the girl good?

    Koncovka -s se užívá v angličtině u podstatných jmen v množném čísle: friends - přátelé, boys - kluci, girls - holky, things - věci ap. Více se dozvíte v 2. lekci.

    Exercise 8

  • fil
  • 43

    • Doplňte do vět podle nápovědy správné tvary anglických zájmen.

    6 It's ! on
    8 is true. to
    2 am here. já
    3 It's . já
    7 She's with . mnou
    10 She knows . je
    4 Is it ? ona
    1 are busy. oni
    5 I know . ji
    9 It's from . nás

    Exercise 9

  • sentence
  • 44

    • Utvořte z uvedených vět otázky.

    8 He's right.
    9 English is easy.
    7 They can come.
    4 She's afraid.
    10 It's hard.
    3 He's here.
    6 Jane is happy.
    2 We're ready.
    5 You're happy.
    1 I'm right.

    Obrat study hard znamená pilně se učit či pilně studovat.

    Exercise 10

  • fil
  • 46

    • Doplňte záporné tvary slovesa be v přítomném čase. Použijte stažené tvary.

    8 My name Frank.
    9 The things new.
    6 I hungry.
    1 Jane here.
    10 English hard.
    5 Jim and Bob here.
    2 They my friends.
    3 You right.
    4 The girls sad.
    7 The boys happy.

    Exercise 11

  • fil
  • 47

    • Doplňte překlady vět.

    8 On o ní ví. He about her.
    4 John se učí anglicky. John is a learner of .
    5 Teď tady není. She here now.
    2 Mám se dobře. I'm .
    3 Brzy na shledanou. See you .
    1 Děkuji. Thank .
    7 Není to snadné. It's easy.
    10 Dovolte mi, abych se představil. Let me myself.
    6 Máš pravdu. Your are .
    9 Nebojím se jí. I'm not of .

    Zvratné zájmeno myself maɪˈsεlf znamená (sám) se(be), ale užije se jen pro 1. osobu jednotného čísla - já. Více o zvratných zájmenech se dozvíte v Lekci 11.

    Exercise 12

  • sentence
  • 49

    • Utvořte z vět kladných záporné (pomocí NOT). Kde lze, použijte stažené tvary.

    10 You can do it.
    2 He's happy.
    4 I'm hungry.
    3 They're here.
    5 She's afraid.
    7 We're ready.
    8 English is hard.
    1 It's easy.
    9 You're right.
    6 It's true.

    You can do it. (doslova “Můžeš to udělat.”) se obvykle přeloží jako: Ty to dokážeš.

    Exercise 13

  • sentence-color
  • 51

    • Přeložte. Použijte nápovědu.

    8 Je trpělivá.
    patient
    6 Je šťastný?
    happy
    5 Jste přátelé?
    friends
    2 Je to tady.
    here
    7 Jsou smutní.
    sad
    12 Nemohu přijít.
    come
    1 Kde je to?
    where
    4 Nejsem připravený.
    not, ready
    11 Můžeme začít.
    start
    9 Mám pravdu?
    be right
    3 Jsi připravený?
    ready
    10 Jsme tady.
    here

    Exercise 14

  • sentence
  • 52

    • Řekněte anglicky.

    14 Ona tě zná.
    8 Jak se jmenuješ?
    17 Mám hlad.
    5 Jak se máte?
    6 Mám se dobře.
    4 Dobrý den.
    1 Angličtina je snadná.
    10 Jsem z...
    12 Lituji.; Je mi to líto.
    11 Těší mě.
    2 On mluví anglicky.
    13 Máte pravdu.
    19 Děkuji.
    20 Na shledanou!
    7 Kdo jste?
    16 Je to pravda.
    3 Chci se naučit anglicky.
    18 Můžete mi pomoct?
    9 Jmenuji se John.
    15 Jsi si jistý?

    Slovo learner je odvozeno od slovesa learn (učit se) a znamená: ten, kdo se učí. Např.: learners of English - ti, kdo se učí anglicky. Koncovka -er je v angličtině velmi důležitá. Přidá-li se za sloveso, vznikne většinou subjekt, který koná danou činnost. Např. begin bɪˈgɪn (začít) - beginner (začátečník), read riːd (číst) - reader (čtenář), speak spiːk (mluvit) - speaker (mluvčí), teach tiːtʃ (učit) - teacher (učitel).