Exercises

Exercise 1

  • sentence
  • 32

    • Hláskujte slovíčka a pak je vyslovte. Zopakujte si jejich význam.

    1 English
    9 hope
    4 easy
    18 understand
    15 ready
    10 introduce
    5 hello
    14 meet
    8 boy
    3 be
    7 good
    16 speak
    11 John
    2 can
    17 start
    6 friend
    13 learn
    12 lesson

    Naučte se obrat: I hope to see you soon. - Doufám, že se brzy uvidíme.

    Exercise 2

  • join
  • 34

    • Spojte odpovídající výroky.

    • 1 How are you?
    • 2 I'm fine. Thank you.
    • 3 My name is ...
    • 4 What's your name?
    • 5 Where are you from?
    • 6 Nice to meet you.
    • 7 Come and meet ...
    • 8 Goodbye.
    • c Na shledanou.
    • f Odkud jste?
    • d Jak se máš?
    • g Mám se dobře. Díky.
    • e Seznamte se s...
    • h Těší mě.
    • a Jmenuji se...
    • b Jak se jmenujete?

    Exercise 3

  • sentence
  • 35

    • Napište slova podle spellingu, který uslyšíte. Celá slova potom přečtěte.

    2
    9
    1
    3
    4
    8
    10
    5
    6
    7

    Exercise 4

  • sentence
  • 36

    • Přeložte. Soustřeďte se na užití slovesa be.

    3 I'm ready. We can start.
    7 We're busy.
    12 It's him. I'm sure.
    2 I'm fine.
    9 He isn't here.
    1 I'm sorry.
    11 Are you hungry?
    8 Let me introduce myself.
    14 What's your name?
    4 I'm not afraid.
    13 You're right.
    6 You're late.
    10 Are you okay?
    5 Who are you?

    What's je stažený tvar spojení what is, podobně např. who's je stažený tvar z who is atd. Hovorový obrat What's up? wɒts ʌp lze přeložit jako “Co je?”, “Co se děje?”. Užívá se i při setkání jako: “Jak to jde?” ap. Odpovědět můžete prostě: Not much. nɒt mʌtʃ (Nic moc.) Neužívejte však tento obrat při formálních setkáních!

    Exercise 5

  • join
  • 38

    • Spojte otázky a reakce.

    • 1 How is she?
    • 2 Am I right?
    • 3 Who is he?
    • 4 What's your name?
    • 5 Where are you from?
    • 6 Are we ready?
    • 7 Is English hard?
    • 8 Are you hungry?
    • c She's fine.
    • a He's my friend.
    • d I'm from England.
    • h No, it's easy!
    • g Yes, we can start!
    • b My name's John.
    • e No, you're wrong.
    • f No, I'm thirsty.

    Exercise 6

  • fil
  • 39

    • Doplňte tvary slovesa be v přítomném čase a přeložte.

    2 We happy.
    5 I fine.
    9 Who you?
    6 They afraid.
    11 How they?
    4 Bob and Jim here.
    3 Frank sad.
    10 he sad?
    7 You late.
    1 I ready.
    12 Jane here?
    8 It easy.

    Znáte autora výroku: To be, or not to be? (Už byste jej měli dokázat přeložit.)

    Exercise 7

  • sentence
  • 41

    • Odpovězte na otázky kladně celou větou (pomocí osobních zájmen).

    2 Is it new?
    6 Are the boys happy?
    10 Are the things new?
    4 Is English easy?
    8 Are you ready?
    5 Are we friends?
    9 Are the girls here?
    3 Am I good?
    7 Is the girl good?
    1 Is Bob here?

    Koncovka -s se užívá v angličtině u podstatných jmen v množném čísle: friends - přátelé, boys - kluci, girls - holky, things - věci ap. Více se dozvíte v 2. lekci.

    Exercise 8

  • fil
  • 43

    • Doplňte do vět podle nápovědy správné tvary anglických zájmen.

    3 It's . já
    9 It's from . nás
    6 It's ! on
    10 She knows . je
    5 I know . ji
    2 am here. já
    1 are busy. oni
    4 Is it ? ona
    8 is true. to
    7 She's with . mnou

    Exercise 9

  • sentence
  • 44

    • Utvořte z uvedených vět otázky.

    6 Jane is happy.
    9 English is easy.
    7 They can come.
    5 You're happy.
    2 We're ready.
    3 He's here.
    10 It's hard.
    8 He's right.
    1 I'm right.
    4 She's afraid.

    Obrat study hard znamená pilně se učit či pilně studovat.

    Exercise 10

  • fil
  • 46

    • Doplňte záporné tvary slovesa be v přítomném čase. Použijte stažené tvary.

    1 Jane here.
    5 Jim and Bob here.
    9 The things new.
    2 They my friends.
    6 I hungry.
    10 English hard.
    8 My name Frank.
    7 The boys happy.
    4 The girls sad.
    3 You right.

    Exercise 11

  • fil
  • 47

    • Doplňte překlady vět.

    2 Mám se dobře. I'm .
    7 Není to snadné. It's easy.
    8 On o ní ví. He about her.
    3 Brzy na shledanou. See you .
    9 Nebojím se jí. I'm not of .
    4 John se učí anglicky. John is a learner of .
    1 Děkuji. Thank .
    6 Máš pravdu. Your are .
    5 Teď tady není. She here now.
    10 Dovolte mi, abych se představil. Let me myself.

    Zvratné zájmeno myself maɪˈsεlf znamená (sám) se(be), ale užije se jen pro 1. osobu jednotného čísla - já. Více o zvratných zájmenech se dozvíte v Lekci 11.

    Exercise 12

  • sentence
  • 49

    • Utvořte z vět kladných záporné (pomocí NOT). Kde lze, použijte stažené tvary.

    8 English is hard.
    9 You're right.
    10 You can do it.
    1 It's easy.
    4 I'm hungry.
    6 It's true.
    5 She's afraid.
    2 He's happy.
    7 We're ready.
    3 They're here.

    You can do it. (doslova “Můžeš to udělat.”) se obvykle přeloží jako: Ty to dokážeš.

    Exercise 13

  • sentence-color
  • 51

    • Přeložte. Použijte nápovědu.

    12 Nemohu přijít.
    come
    11 Můžeme začít.
    start
    2 Je to tady.
    here
    1 Kde je to?
    where
    8 Je trpělivá.
    patient
    9 Mám pravdu?
    be right
    3 Jsi připravený?
    ready
    4 Nejsem připravený.
    not, ready
    10 Jsme tady.
    here
    7 Jsou smutní.
    sad
    5 Jste přátelé?
    friends
    6 Je šťastný?
    happy

    Exercise 14

  • sentence
  • 52

    • Řekněte anglicky.

    13 Máte pravdu.
    14 Ona tě zná.
    5 Jak se máte?
    6 Mám se dobře.
    10 Jsem z...
    4 Dobrý den.
    15 Jsi si jistý?
    18 Můžete mi pomoct?
    7 Kdo jste?
    2 On mluví anglicky.
    1 Angličtina je snadná.
    12 Lituji.; Je mi to líto.
    16 Je to pravda.
    8 Jak se jmenuješ?
    19 Děkuji.
    3 Chci se naučit anglicky.
    9 Jmenuji se John.
    17 Mám hlad.
    11 Těší mě.
    20 Na shledanou!

    Slovo learner je odvozeno od slovesa learn (učit se) a znamená: ten, kdo se učí. Např.: learners of English - ti, kdo se učí anglicky. Koncovka -er je v angličtině velmi důležitá. Přidá-li se za sloveso, vznikne většinou subjekt, který koná danou činnost. Např. begin bɪˈgɪn (začít) - beginner (začátečník), read riːd (číst) - reader (čtenář), speak spiːk (mluvit) - speaker (mluvčí), teach tiːtʃ (učit) - teacher (učitel).