Exercises

Exercise 1

  • sentence
  • 85

    • Přeložte.

    9 This isn't my luggage.
    13 He has no hands.
    4 Is this your child?
    1 It's good to see you.
    14 There's a lot of time.
    7 Can I have a drink?
    10 How much is it?
    11 What colour is his car?
    19 That's my sister's car.
    8 How many men are there?
    6 Can you help me?
    2 You look good.
    17 He's a good friend of mine.
    3 I feel sorry for you.
    5 These are our children.
    18 I need a little help.
    20 I'm at my brother's place.
    16 She has few friends.
    12 He's six feet tall.
    15 There are no people here.

    Přivlastňovací pád se také užívá, když hovoříme o místě, kde je někdo doma ap. Např.: at my friend's (place) - u kamaráda, at John's (place) - u Johna ap.

    Exercise 2

  • sentence
  • 87

    • Napište věty, které uslyšíte. Soustřeďte se na výslovnost znělého a neznělého anglického th - ð vs. θ.

    5
    15
    6
    4
    2
    14
    9
    7
    8
    12
    1
    11
    3
    10
    13

    Exercise 3

  • fil
  • 88

    • Doplňte anglicky správné tvary podstatných jmen.

    1 I have many přátel.
    9 It's in your rukou.
    7 He speaks three jazyky.
    6 There are five lidí.
    4 We have two děti. They have no zuby.
    5 My brother is six stop tall.
    10 He has two manželky.
    3 There are three muži and four ženy.
    2 I need some informace.
    8 dámy and pánové!

    Tvar množného čísla se užívá s určitým členem běžně také v příjmeních rodin. Např.: the Browns - Brownovi, the Johnsons - Johnsonovi ap.

    Exercise 4

  • check
  • 90

    • Vyberte správné tvary ukazovacích zájmen.

    7 Who are that/those/this men?
    9 Those/This/These is not my luggage.
    8 Is those/this/these your book?
    3 Is these/this/those your car?
    4 Are this/these/that books yours?
    1 Who are this/that/those people there?
    11 Can you see this/those/that children?
    6 These/This/Those money is mine!
    2 I like that/these/this parrots here.
    5 Who's those/that/these man?
    10 Is that/these/those the time?

    Slovesa smyslového vnímání jako see siː (vidět), hear hɪə (slyšet), feel fiːl (cítit) ap. se často pojí se slovesem can. Např. Can you see it? - Vidíš to?, I can't see it. - Nevidím to. ap. Anglicky doslova: “Můžeš to vidět?”, “Nemůžu to vidět.” ap.

    Exercise 5

  • join
  • 92

    • Spojte související výroky.

    • 1 What colour is grass?
    • 2 How many people are there?
    • 3 Can you help me?
    • 4 Is this your car?
    • 5 John is a learner of English.
    • 6 Are those your kids?
    • 7 Have you got any pets?
    • 8 Sorry, I have to go now.
    • d Yes, they're ours.
    • e There are few of them.
    • c I've got a dog and two cats.
    • a Yes, what can I do for you?
    • h He studies hard.
    • b No, it isn't mine.
    • g Have a nice day!
    • f It's green.

    Slovo nice se užívá ve významu pěkný hlavně o věcech a jevech! U osoby se chápe spíše jako milý nebo sympatický. Např.: He's a nice man. - Je to milý pán.

    Exercise 6

  • fil
  • 94

    • Doplňte podle kontextu tvary: there is, there are, is there, are there.

    8 How many kids ?
    5 no money here.
    6 many problems.
    12 so many people?
    9 no time.
    11 so much information.
    3 no kids here.
    10 any money?
    1 a man there.
    4 any problems?
    2 any coffee?
    7 a book there?

    Běžný obrat: So what? neznamená “Tak co?”, ALE spíše No a (co)? (Co má být?). České Tak co? (Jak to bude? ap.) se nejčastěji přeloží jako Well (then)? (Tak tedy?).

    Exercise 7

  • sentence
  • 96

    • Napište čísla, která uslyšíte. Potom je po sobě přečtěte.

    8
    6
    7
    4
    1
    2
    5
    3

    Exercise 8

  • sentence
  • 97

    • Převeďte slova do množného čísla a přečtěte celé číselné údaje.

    4 78 baby
    7 32 tooth
    14 thousand of leaf
    6 65 woman
    1 6 foot tall
    13 hundred of people
    11 7.5 thousand
    5 124 child
    3 300 house
    15 dozen of city
    2 43 bus
    12 15.79 million
    16 ten of thousand of man
    10 7 million man
    9 85,000 dollar
    8 3,670 car

    Pozor! Angličtina sice užívá místo desetinné čárky tečku - point, ale naše desetinná čárka se běžně v angličtině užívá v číslovkách pro oddělení řádů tisíců. Např.: 6,745,000 - six million seven hundred and forty-five thousand.

    Exercise 9

  • fil
  • 99

    • Doplňte much, nebo many.

    11 There are too problems.
    7 How women are there?
    2 How is it? - 10 dollars. - That's not .
    1 There are people.
    8 They have (got) kids.
    4 That's too money.
    6 There isn't time.
    10 There isn't information.
    9 We have too luggage.
    5 There aren't children.
    3 He has got friends but no children.

    Exercise 10

  • check
  • 100

    • Vyberte vhodné slovo.

    8 He has high/few/lot friends.
    2 She has short big/dark/tall hair.
    6 Is it small? No, it's too light/dark/big.
    4 What colour is grass? It's black/green/blue.
    1 What name/colour/day is it? - It's red.
    10 He's short but she's little/tall/light.
    3 Yellow is a light/small/tall colour.
    7 These photos are old. They're black and blue/red/white.
    5 My brother six foot/feet/foots tall.
    9 I need a lot/few/little help.

    Spojení be short of ... znamená mít nedostatek... (čeho). Např.: They are short of money. - Nemají dost peněz., I'm short of time. - Mám málo času. ap.

    Exercise 11

  • fil
  • 102

    • Doplňte podle uvedených osob správné tvary přivlastňovacích zájmen.

    3 Are these books you?
    12 The kids aren't she.
    8 Those kids are they.
    4 She brother knows.
    2 Is this you dog?
    7 He's a friend of I.
    13 The books are we.
    5 This money is she.
    9 This is we house.
    10 I like she sister.
    6 This is I money.
    1 Is she he friend?
    11 These are they pets.

    Exercise 12

  • sentence
  • 103

    • Utvořte přivlastňování pomocí přivlastňovacího pádu '(s), s' a předložky of.

    9 my parents, house
    1 his sister, book
    3 my friend, wife
    8 John Brown, cat
    4 our friends, pets
    2 the boy, car
    6 my brother, car
    7 their pet, name
    10 our boys, friends
    5 their children, friends

    Exercise 13

  • fil
  • 104

    • Doplňte do 2. věty správné tvary zájmen podle 1. věty.

    1 These are our kids. - These kids are .
    7 It's our cat. - It's a cat of .
    6 That's their boy. - That's the boy of .
    8 That's his textbook. - That textbook is .
    3 That's her kid. - That kid is .
    5 Is she your friend? - Is she a friend of ?
    4 This is their dog. - This dog is .
    2 This is my car. - This car is .

    Exercise 14

  • fil
  • 105

    • Doplňte překlady vět.

    9 Potřebuji pár věcí. I need a things.
    5 Není to pravda! That's not !
    1 Nebojím se. I'm not .
    3 Je mi jí líto. I feel for .
    6 Je tam spousta lidí. There are of people.
    7 Mám moc málo peněz. I have too money.
    4 Rád tě vidím. It's good to .
    2 Jsou tady kluci? Are the here?
    8 Je to v tvých rukou. It's in your .
    10 Dobře se bavte! Have !

    Exercise 15

  • fil
  • 106

    • Doplňte vhodné slovo.

    9 I have no time. I'm in a .
    1 is that? - That's my friend.
    7 you got any pets? - Yes, I have a dog.
    5 you happy? - No, I'm sad.
    2 What is their house? - It's yellow.
    3 are they? - They're there.
    4 How money is there? - There's no money.
    10 her name? - Her name is Jane.
    6 I feel sorry her. She needs help.
    8 I'm . Can I have a drink?

    Exercise 16

  • sentence
  • 107

    • Přeložte. Použijte nápovědu.

    7 Musíš si odpočinout. rest
    4 Jste šťastní? happy
    11 Máme rádi naše sousedy. like
    5 Ona nemá čas. no time
    9 Mýlíš se. be wrong
    8 Mám pravdu? be right
    2 Není to těžké. hard
    3 On je se mnou. with
    10 Bob ji zná. know
    1 Jsem připravený. ready
    12 Ona se mi líbí.; Mám ji rád. like
    6 To je ale překvapení! surprise

    Sloveso like lze užít pro překlad českého líbit se. Proti češtině se ale obrací podmět a předmět! Např.: Líbí se mi to. - I like it. (Mám to rád.), Líbíš se jí. - She likes you.

    Exercise 17

  • sentence
  • 109

    • Řekněte anglicky.

    3 Toto je moje manželka.
    6 Jsou tam nějaké děti?
    7 Tohle je tvoje auto?
    19 Můžete mi pomoct?
    17 Nemáš pravdu.
    9 Nejsou žádné problémy.
    14 Jsou tam stovky lidí.
    11 Není tam moc lidí.
    18 Nemám hlad.
    2 Vidíš (tam) ty lidi?
    20 Kolik to stojí?
    16 Mám teď moc práce.
    10 Nejsou tady žádné peníze.
    5 Můj bratr měří šest stop.
    8 Je nějaký problém?
    15 Můžeš mu to říct?
    1 Ona mluví anglicky.
    13 On tady teď není.
    4 Toto jsou naše děti.
    12 V (tom) autě je pes.

    So (tak), lze užít na konci věty po slovese ve významu našeho: ..., že ano. Např.: I hope so. - Doufám, že ano., I'm afraid so. - Obávám se, že ano. ap. Používá se tedy jako opak nám již známého slova not (..., že ne). Např.: I hope not. - Doufám, že ne., I'm afraid not. - Obávám se, že ne. ap.