Exercises

Exercise 1

  • sentence
  • 85

    • Přeložte.

    5 These are our children.
    8 How many men are there?
    11 What colour is his car?
    17 He's a good friend of mine.
    4 Is this your child?
    14 There's a lot of time.
    1 It's good to see you.
    15 There are no people here.
    7 Can I have a drink?
    18 I need a little help.
    6 Can you help me?
    2 You look good.
    19 That's my sister's car.
    13 He has no hands.
    12 He's six feet tall.
    20 I'm at my brother's place.
    10 How much is it?
    16 She has few friends.
    9 This isn't my luggage.
    3 I feel sorry for you.

    Přivlastňovací pád se také užívá, když hovoříme o místě, kde je někdo doma ap. Např.: at my friend's (place) - u kamaráda, at John's (place) - u Johna ap.

    Exercise 2

  • sentence
  • 87

    • Napište věty, které uslyšíte. Soustřeďte se na výslovnost znělého a neznělého anglického th - ð vs. θ.

    14
    5
    11
    9
    13
    10
    2
    12
    15
    3
    1
    7
    4
    6
    8

    Exercise 3

  • fil
  • 88

    • Doplňte anglicky správné tvary podstatných jmen.

    9 It's in your rukou.
    10 He has two manželky.
    6 There are five lidí.
    2 I need some informace.
    4 We have two děti. They have no zuby.
    7 He speaks three jazyky.
    8 dámy and pánové!
    1 I have many přátel.
    5 My brother is six stop tall.
    3 There are three muži and four ženy.

    Tvar množného čísla se užívá s určitým členem běžně také v příjmeních rodin. Např.: the Browns - Brownovi, the Johnsons - Johnsonovi ap.

    Exercise 4

  • check
  • 90

    • Vyberte správné tvary ukazovacích zájmen.

    1 Who are this/that/those people there?
    5 Who's those/that/these man?
    9 Those/This/These is not my luggage.
    10 Is that/these/those the time?
    8 Is those/this/these your book?
    3 Is these/this/those your car?
    4 Are this/these/that books yours?
    11 Can you see this/those/that children?
    7 Who are that/those/this men?
    2 I like that/these/this parrots here.
    6 These/This/Those money is mine!

    Slovesa smyslového vnímání jako see siː (vidět), hear hɪə (slyšet), feel fiːl (cítit) ap. se často pojí se slovesem can. Např. Can you see it? - Vidíš to?, I can't see it. - Nevidím to. ap. Anglicky doslova: “Můžeš to vidět?”, “Nemůžu to vidět.” ap.

    Exercise 5

  • join
  • 92

    • Spojte související výroky.

    • 1 What colour is grass?
    • 2 How many people are there?
    • 3 Can you help me?
    • 4 Is this your car?
    • 5 John is a learner of English.
    • 6 Are those your kids?
    • 7 Have you got any pets?
    • 8 Sorry, I have to go now.
    • c I've got a dog and two cats.
    • f It's green.
    • h He studies hard.
    • g Have a nice day!
    • d Yes, they're ours.
    • b No, it isn't mine.
    • e There are few of them.
    • a Yes, what can I do for you?

    Slovo nice se užívá ve významu pěkný hlavně o věcech a jevech! U osoby se chápe spíše jako milý nebo sympatický. Např.: He's a nice man. - Je to milý pán.

    Exercise 6

  • fil
  • 94

    • Doplňte podle kontextu tvary: there is, there are, is there, are there.

    3 no kids here.
    5 no money here.
    12 so many people?
    10 any money?
    6 many problems.
    2 any coffee?
    11 so much information.
    4 any problems?
    1 a man there.
    8 How many kids ?
    9 no time.
    7 a book there?

    Běžný obrat: So what? neznamená “Tak co?”, ALE spíše No a (co)? (Co má být?). České Tak co? (Jak to bude? ap.) se nejčastěji přeloží jako Well (then)? (Tak tedy?).

    Exercise 7

  • sentence
  • 96

    • Napište čísla, která uslyšíte. Potom je po sobě přečtěte.

    4
    1
    7
    5
    3
    8
    2
    6

    Exercise 8

  • sentence
  • 97

    • Převeďte slova do množného čísla a přečtěte celé číselné údaje.

    12 15.79 million
    14 thousand of leaf
    3 300 house
    5 124 child
    8 3,670 car
    1 6 foot tall
    2 43 bus
    16 ten of thousand of man
    10 7 million man
    9 85,000 dollar
    4 78 baby
    13 hundred of people
    7 32 tooth
    6 65 woman
    15 dozen of city
    11 7.5 thousand

    Pozor! Angličtina sice užívá místo desetinné čárky tečku - point, ale naše desetinná čárka se běžně v angličtině užívá v číslovkách pro oddělení řádů tisíců. Např.: 6,745,000 - six million seven hundred and forty-five thousand.

    Exercise 9

  • fil
  • 99

    • Doplňte much, nebo many.

    4 That's too money.
    6 There isn't time.
    7 How women are there?
    11 There are too problems.
    1 There are people.
    8 They have (got) kids.
    10 There isn't information.
    2 How is it? - 10 dollars. - That's not .
    9 We have too luggage.
    3 He has got friends but no children.
    5 There aren't children.

    Exercise 10

  • check
  • 100

    • Vyberte vhodné slovo.

    3 Yellow is a light/small/tall colour.
    1 What name/colour/day is it? - It's red.
    6 Is it small? No, it's too light/dark/big.
    2 She has short big/dark/tall hair.
    4 What colour is grass? It's black/green/blue.
    9 I need a lot/few/little help.
    5 My brother six foot/feet/foots tall.
    10 He's short but she's little/tall/light.
    7 These photos are old. They're black and blue/red/white.
    8 He has high/few/lot friends.

    Spojení be short of ... znamená mít nedostatek... (čeho). Např.: They are short of money. - Nemají dost peněz., I'm short of time. - Mám málo času. ap.

    Exercise 11

  • fil
  • 102

    • Doplňte podle uvedených osob správné tvary přivlastňovacích zájmen.

    1 Is she he friend?
    9 This is we house.
    4 She brother knows.
    13 The books are we.
    8 Those kids are they.
    6 This is I money.
    11 These are they pets.
    5 This money is she.
    12 The kids aren't she.
    3 Are these books you?
    10 I like she sister.
    2 Is this you dog?
    7 He's a friend of I.

    Exercise 12

  • sentence
  • 103

    • Utvořte přivlastňování pomocí přivlastňovacího pádu '(s), s' a předložky of.

    3 my friend, wife
    9 my parents, house
    8 John Brown, cat
    5 their children, friends
    6 my brother, car
    10 our boys, friends
    7 their pet, name
    2 the boy, car
    1 his sister, book
    4 our friends, pets

    Exercise 13

  • fil
  • 104

    • Doplňte do 2. věty správné tvary zájmen podle 1. věty.

    6 That's their boy. - That's the boy of .
    2 This is my car. - This car is .
    7 It's our cat. - It's a cat of .
    1 These are our kids. - These kids are .
    8 That's his textbook. - That textbook is .
    3 That's her kid. - That kid is .
    4 This is their dog. - This dog is .
    5 Is she your friend? - Is she a friend of ?

    Exercise 14

  • fil
  • 105

    • Doplňte překlady vět.

    5 Není to pravda! That's not !
    7 Mám moc málo peněz. I have too money.
    2 Jsou tady kluci? Are the here?
    6 Je tam spousta lidí. There are of people.
    9 Potřebuji pár věcí. I need a things.
    10 Dobře se bavte! Have !
    1 Nebojím se. I'm not .
    3 Je mi jí líto. I feel for .
    8 Je to v tvých rukou. It's in your .
    4 Rád tě vidím. It's good to .

    Exercise 15

  • fil
  • 106

    • Doplňte vhodné slovo.

    10 her name? - Her name is Jane.
    7 you got any pets? - Yes, I have a dog.
    4 How money is there? - There's no money.
    5 you happy? - No, I'm sad.
    3 are they? - They're there.
    6 I feel sorry her. She needs help.
    2 What is their house? - It's yellow.
    8 I'm . Can I have a drink?
    9 I have no time. I'm in a .
    1 is that? - That's my friend.

    Exercise 16

  • sentence
  • 107

    • Přeložte. Použijte nápovědu.

    10 Bob ji zná. know
    9 Mýlíš se. be wrong
    11 Máme rádi naše sousedy. like
    5 Ona nemá čas. no time
    7 Musíš si odpočinout. rest
    6 To je ale překvapení! surprise
    4 Jste šťastní? happy
    12 Ona se mi líbí.; Mám ji rád. like
    3 On je se mnou. with
    2 Není to těžké. hard
    1 Jsem připravený. ready
    8 Mám pravdu? be right

    Sloveso like lze užít pro překlad českého líbit se. Proti češtině se ale obrací podmět a předmět! Např.: Líbí se mi to. - I like it. (Mám to rád.), Líbíš se jí. - She likes you.

    Exercise 17

  • sentence
  • 109

    • Řekněte anglicky.

    16 Mám teď moc práce.
    17 Nemáš pravdu.
    12 V (tom) autě je pes.
    18 Nemám hlad.
    3 Toto je moje manželka.
    7 Tohle je tvoje auto?
    11 Není tam moc lidí.
    14 Jsou tam stovky lidí.
    4 Toto jsou naše děti.
    1 Ona mluví anglicky.
    13 On tady teď není.
    19 Můžete mi pomoct?
    5 Můj bratr měří šest stop.
    15 Můžeš mu to říct?
    9 Nejsou žádné problémy.
    20 Kolik to stojí?
    6 Jsou tam nějaké děti?
    10 Nejsou tady žádné peníze.
    8 Je nějaký problém?
    2 Vidíš (tam) ty lidi?

    So (tak), lze užít na konci věty po slovese ve významu našeho: ..., že ano. Např.: I hope so. - Doufám, že ano., I'm afraid so. - Obávám se, že ano. ap. Používá se tedy jako opak nám již známého slova not (..., že ne). Např.: I hope not. - Doufám, že ne., I'm afraid not. - Obávám se, že ne. ap.