Exercises

Exercise 1

  • sentence
  • 85

    • Přeložte.

    5 These are our children.
    11 What colour is his car?
    14 There's a lot of time.
    2 You look good.
    20 I'm at my brother's place.
    4 Is this your child?
    6 Can you help me?
    12 He's six feet tall.
    7 Can I have a drink?
    19 That's my sister's car.
    10 How much is it?
    13 He has no hands.
    16 She has few friends.
    9 This isn't my luggage.
    1 It's good to see you.
    3 I feel sorry for you.
    17 He's a good friend of mine.
    15 There are no people here.
    18 I need a little help.
    8 How many men are there?

    Přivlastňovací pád se také užívá, když hovoříme o místě, kde je někdo doma ap. Např.: at my friend's (place) - u kamaráda, at John's (place) - u Johna ap.

    Exercise 2

  • sentence
  • 87

    • Napište věty, které uslyšíte. Soustřeďte se na výslovnost znělého a neznělého anglického th - ð vs. θ.

    13
    3
    5
    10
    8
    11
    9
    12
    6
    4
    7
    1
    15
    2
    14

    Exercise 3

  • fil
  • 88

    • Doplňte anglicky správné tvary podstatných jmen.

    10 He has two manželky.
    7 He speaks three jazyky.
    1 I have many přátel.
    2 I need some informace.
    6 There are five lidí.
    8 dámy and pánové!
    9 It's in your rukou.
    4 We have two děti. They have no zuby.
    5 My brother is six stop tall.
    3 There are three muži and four ženy.

    Tvar množného čísla se užívá s určitým členem běžně také v příjmeních rodin. Např.: the Browns - Brownovi, the Johnsons - Johnsonovi ap.

    Exercise 4

  • check
  • 90

    • Vyberte správné tvary ukazovacích zájmen.

    3 Is these/this/those your car?
    2 I like that/these/this parrots here.
    11 Can you see this/those/that children?
    9 Those/This/These is not my luggage.
    10 Is that/these/those the time?
    1 Who are this/that/those people there?
    4 Are this/these/that books yours?
    8 Is those/this/these your book?
    7 Who are that/those/this men?
    5 Who's those/that/these man?
    6 These/This/Those money is mine!

    Slovesa smyslového vnímání jako see siː (vidět), hear hɪə (slyšet), feel fiːl (cítit) ap. se často pojí se slovesem can. Např. Can you see it? - Vidíš to?, I can't see it. - Nevidím to. ap. Anglicky doslova: “Můžeš to vidět?”, “Nemůžu to vidět.” ap.

    Exercise 5

  • join
  • 92

    • Spojte související výroky.

    • 1 What colour is grass?
    • 2 How many people are there?
    • 3 Can you help me?
    • 4 Is this your car?
    • 5 John is a learner of English.
    • 6 Are those your kids?
    • 7 Have you got any pets?
    • 8 Sorry, I have to go now.
    • h He studies hard.
    • b No, it isn't mine.
    • a Yes, what can I do for you?
    • f It's green.
    • c I've got a dog and two cats.
    • d Yes, they're ours.
    • g Have a nice day!
    • e There are few of them.

    Slovo nice se užívá ve významu pěkný hlavně o věcech a jevech! U osoby se chápe spíše jako milý nebo sympatický. Např.: He's a nice man. - Je to milý pán.

    Exercise 6

  • fil
  • 94

    • Doplňte podle kontextu tvary: there is, there are, is there, are there.

    9 no time.
    8 How many kids ?
    7 a book there?
    12 so many people?
    11 so much information.
    4 any problems?
    1 a man there.
    6 many problems.
    5 no money here.
    2 any coffee?
    3 no kids here.
    10 any money?

    Běžný obrat: So what? neznamená “Tak co?”, ALE spíše No a (co)? (Co má být?). České Tak co? (Jak to bude? ap.) se nejčastěji přeloží jako Well (then)? (Tak tedy?).

    Exercise 7

  • sentence
  • 96

    • Napište čísla, která uslyšíte. Potom je po sobě přečtěte.

    2
    8
    5
    7
    3
    6
    1
    4

    Exercise 8

  • sentence
  • 97

    • Převeďte slova do množného čísla a přečtěte celé číselné údaje.

    4 78 baby
    16 ten of thousand of man
    12 15.79 million
    13 hundred of people
    6 65 woman
    9 85,000 dollar
    1 6 foot tall
    11 7.5 thousand
    8 3,670 car
    15 dozen of city
    14 thousand of leaf
    3 300 house
    5 124 child
    2 43 bus
    7 32 tooth
    10 7 million man

    Pozor! Angličtina sice užívá místo desetinné čárky tečku - point, ale naše desetinná čárka se běžně v angličtině užívá v číslovkách pro oddělení řádů tisíců. Např.: 6,745,000 - six million seven hundred and forty-five thousand.

    Exercise 9

  • fil
  • 99

    • Doplňte much, nebo many.

    3 He has got friends but no children.
    6 There isn't time.
    7 How women are there?
    5 There aren't children.
    4 That's too money.
    8 They have (got) kids.
    1 There are people.
    9 We have too luggage.
    10 There isn't information.
    11 There are too problems.
    2 How is it? - 10 dollars. - That's not .

    Exercise 10

  • check
  • 100

    • Vyberte vhodné slovo.

    8 He has high/few/lot friends.
    10 He's short but she's little/tall/light.
    5 My brother six foot/feet/foots tall.
    9 I need a lot/few/little help.
    3 Yellow is a light/small/tall colour.
    1 What name/colour/day is it? - It's red.
    4 What colour is grass? It's black/green/blue.
    2 She has short big/dark/tall hair.
    6 Is it small? No, it's too light/dark/big.
    7 These photos are old. They're black and blue/red/white.

    Spojení be short of ... znamená mít nedostatek... (čeho). Např.: They are short of money. - Nemají dost peněz., I'm short of time. - Mám málo času. ap.

    Exercise 11

  • fil
  • 102

    • Doplňte podle uvedených osob správné tvary přivlastňovacích zájmen.

    4 She brother knows.
    13 The books are we.
    11 These are they pets.
    7 He's a friend of I.
    12 The kids aren't she.
    8 Those kids are they.
    1 Is she he friend?
    5 This money is she.
    9 This is we house.
    3 Are these books you?
    6 This is I money.
    10 I like she sister.
    2 Is this you dog?

    Exercise 12

  • sentence
  • 103

    • Utvořte přivlastňování pomocí přivlastňovacího pádu '(s), s' a předložky of.

    8 John Brown, cat
    2 the boy, car
    10 our boys, friends
    9 my parents, house
    4 our friends, pets
    7 their pet, name
    5 their children, friends
    6 my brother, car
    1 his sister, book
    3 my friend, wife

    Exercise 13

  • fil
  • 104

    • Doplňte do 2. věty správné tvary zájmen podle 1. věty.

    3 That's her kid. - That kid is .
    6 That's their boy. - That's the boy of .
    8 That's his textbook. - That textbook is .
    7 It's our cat. - It's a cat of .
    4 This is their dog. - This dog is .
    2 This is my car. - This car is .
    1 These are our kids. - These kids are .
    5 Is she your friend? - Is she a friend of ?

    Exercise 14

  • fil
  • 105

    • Doplňte překlady vět.

    6 Je tam spousta lidí. There are of people.
    7 Mám moc málo peněz. I have too money.
    2 Jsou tady kluci? Are the here?
    10 Dobře se bavte! Have !
    8 Je to v tvých rukou. It's in your .
    5 Není to pravda! That's not !
    1 Nebojím se. I'm not .
    3 Je mi jí líto. I feel for .
    4 Rád tě vidím. It's good to .
    9 Potřebuji pár věcí. I need a things.

    Exercise 15

  • fil
  • 106

    • Doplňte vhodné slovo.

    10 her name? - Her name is Jane.
    5 you happy? - No, I'm sad.
    9 I have no time. I'm in a .
    1 is that? - That's my friend.
    3 are they? - They're there.
    7 you got any pets? - Yes, I have a dog.
    6 I feel sorry her. She needs help.
    2 What is their house? - It's yellow.
    4 How money is there? - There's no money.
    8 I'm . Can I have a drink?

    Exercise 16

  • sentence
  • 107

    • Přeložte. Použijte nápovědu.

    6 To je ale překvapení! surprise
    4 Jste šťastní? happy
    9 Mýlíš se. be wrong
    3 On je se mnou. with
    10 Bob ji zná. know
    5 Ona nemá čas. no time
    8 Mám pravdu? be right
    7 Musíš si odpočinout. rest
    12 Ona se mi líbí.; Mám ji rád. like
    2 Není to těžké. hard
    1 Jsem připravený. ready
    11 Máme rádi naše sousedy. like

    Sloveso like lze užít pro překlad českého líbit se. Proti češtině se ale obrací podmět a předmět! Např.: Líbí se mi to. - I like it. (Mám to rád.), Líbíš se jí. - She likes you.

    Exercise 17

  • sentence
  • 109

    • Řekněte anglicky.

    17 Nemáš pravdu.
    8 Je nějaký problém?
    13 On tady teď není.
    6 Jsou tam nějaké děti?
    5 Můj bratr měří šest stop.
    2 Vidíš (tam) ty lidi?
    3 Toto je moje manželka.
    12 V (tom) autě je pes.
    16 Mám teď moc práce.
    7 Tohle je tvoje auto?
    15 Můžeš mu to říct?
    10 Nejsou tady žádné peníze.
    9 Nejsou žádné problémy.
    18 Nemám hlad.
    4 Toto jsou naše děti.
    1 Ona mluví anglicky.
    19 Můžete mi pomoct?
    11 Není tam moc lidí.
    20 Kolik to stojí?
    14 Jsou tam stovky lidí.

    So (tak), lze užít na konci věty po slovese ve významu našeho: ..., že ano. Např.: I hope so. - Doufám, že ano., I'm afraid so. - Obávám se, že ano. ap. Používá se tedy jako opak nám již známého slova not (..., že ne). Např.: I hope not. - Doufám, že ne., I'm afraid not. - Obávám se, že ne. ap.