Exercises

Exercise 1

  • sentence
  • 85

    • Přeložte.

    10 How much is it?
    2 You look good.
    6 Can you help me?
    7 Can I have a drink?
    12 He's six feet tall.
    15 There are no people here.
    3 I feel sorry for you.
    16 She has few friends.
    14 There's a lot of time.
    18 I need a little help.
    19 That's my sister's car.
    5 These are our children.
    11 What colour is his car?
    9 This isn't my luggage.
    13 He has no hands.
    8 How many men are there?
    4 Is this your child?
    20 I'm at my brother's place.
    17 He's a good friend of mine.
    1 It's good to see you.

    Přivlastňovací pád se také užívá, když hovoříme o místě, kde je někdo doma ap. Např.: at my friend's (place) - u kamaráda, at John's (place) - u Johna ap.

    Exercise 2

  • sentence
  • 87

    • Napište věty, které uslyšíte. Soustřeďte se na výslovnost znělého a neznělého anglického th - ð vs. θ.

    6
    2
    1
    4
    9
    14
    10
    15
    13
    8
    11
    7
    5
    3
    12

    Exercise 3

  • fil
  • 88

    • Doplňte anglicky správné tvary podstatných jmen.

    9 It's in your rukou.
    8 dámy and pánové!
    4 We have two děti. They have no zuby.
    10 He has two manželky.
    7 He speaks three jazyky.
    2 I need some informace.
    3 There are three muži and four ženy.
    1 I have many přátel.
    6 There are five lidí.
    5 My brother is six stop tall.

    Tvar množného čísla se užívá s určitým členem běžně také v příjmeních rodin. Např.: the Browns - Brownovi, the Johnsons - Johnsonovi ap.

    Exercise 4

  • check
  • 90

    • Vyberte správné tvary ukazovacích zájmen.

    9 Those/This/These is not my luggage.
    1 Who are this/that/those people there?
    11 Can you see this/those/that children?
    7 Who are that/those/this men?
    6 These/This/Those money is mine!
    3 Is these/this/those your car?
    5 Who's those/that/these man?
    8 Is those/this/these your book?
    10 Is that/these/those the time?
    4 Are this/these/that books yours?
    2 I like that/these/this parrots here.

    Slovesa smyslového vnímání jako see siː (vidět), hear hɪə (slyšet), feel fiːl (cítit) ap. se často pojí se slovesem can. Např. Can you see it? - Vidíš to?, I can't see it. - Nevidím to. ap. Anglicky doslova: “Můžeš to vidět?”, “Nemůžu to vidět.” ap.

    Exercise 5

  • join
  • 92

    • Spojte související výroky.

    • 1 What colour is grass?
    • 2 How many people are there?
    • 3 Can you help me?
    • 4 Is this your car?
    • 5 John is a learner of English.
    • 6 Are those your kids?
    • 7 Have you got any pets?
    • 8 Sorry, I have to go now.
    • b No, it isn't mine.
    • a Yes, what can I do for you?
    • g Have a nice day!
    • d Yes, they're ours.
    • h He studies hard.
    • f It's green.
    • e There are few of them.
    • c I've got a dog and two cats.

    Slovo nice se užívá ve významu pěkný hlavně o věcech a jevech! U osoby se chápe spíše jako milý nebo sympatický. Např.: He's a nice man. - Je to milý pán.

    Exercise 6

  • fil
  • 94

    • Doplňte podle kontextu tvary: there is, there are, is there, are there.

    2 any coffee?
    9 no time.
    11 so much information.
    5 no money here.
    7 a book there?
    12 so many people?
    3 no kids here.
    4 any problems?
    10 any money?
    6 many problems.
    8 How many kids ?
    1 a man there.

    Běžný obrat: So what? neznamená “Tak co?”, ALE spíše No a (co)? (Co má být?). České Tak co? (Jak to bude? ap.) se nejčastěji přeloží jako Well (then)? (Tak tedy?).

    Exercise 7

  • sentence
  • 96

    • Napište čísla, která uslyšíte. Potom je po sobě přečtěte.

    6
    4
    3
    7
    8
    5
    2
    1

    Exercise 8

  • sentence
  • 97

    • Převeďte slova do množného čísla a přečtěte celé číselné údaje.

    16 ten of thousand of man
    11 7.5 thousand
    12 15.79 million
    2 43 bus
    8 3,670 car
    6 65 woman
    14 thousand of leaf
    13 hundred of people
    7 32 tooth
    3 300 house
    9 85,000 dollar
    4 78 baby
    10 7 million man
    15 dozen of city
    1 6 foot tall
    5 124 child

    Pozor! Angličtina sice užívá místo desetinné čárky tečku - point, ale naše desetinná čárka se běžně v angličtině užívá v číslovkách pro oddělení řádů tisíců. Např.: 6,745,000 - six million seven hundred and forty-five thousand.

    Exercise 9

  • fil
  • 99

    • Doplňte much, nebo many.

    3 He has got friends but no children.
    5 There aren't children.
    4 That's too money.
    9 We have too luggage.
    6 There isn't time.
    8 They have (got) kids.
    10 There isn't information.
    1 There are people.
    2 How is it? - 10 dollars. - That's not .
    7 How women are there?
    11 There are too problems.

    Exercise 10

  • check
  • 100

    • Vyberte vhodné slovo.

    9 I need a lot/few/little help.
    1 What name/colour/day is it? - It's red.
    3 Yellow is a light/small/tall colour.
    7 These photos are old. They're black and blue/red/white.
    8 He has high/few/lot friends.
    4 What colour is grass? It's black/green/blue.
    5 My brother six foot/feet/foots tall.
    6 Is it small? No, it's too light/dark/big.
    10 He's short but she's little/tall/light.
    2 She has short big/dark/tall hair.

    Spojení be short of ... znamená mít nedostatek... (čeho). Např.: They are short of money. - Nemají dost peněz., I'm short of time. - Mám málo času. ap.

    Exercise 11

  • fil
  • 102

    • Doplňte podle uvedených osob správné tvary přivlastňovacích zájmen.

    10 I like she sister.
    9 This is we house.
    2 Is this you dog?
    4 She brother knows.
    6 This is I money.
    12 The kids aren't she.
    3 Are these books you?
    13 The books are we.
    5 This money is she.
    7 He's a friend of I.
    11 These are they pets.
    1 Is she he friend?
    8 Those kids are they.

    Exercise 12

  • sentence
  • 103

    • Utvořte přivlastňování pomocí přivlastňovacího pádu '(s), s' a předložky of.

    6 my brother, car
    8 John Brown, cat
    2 the boy, car
    4 our friends, pets
    9 my parents, house
    5 their children, friends
    7 their pet, name
    10 our boys, friends
    3 my friend, wife
    1 his sister, book

    Exercise 13

  • fil
  • 104

    • Doplňte do 2. věty správné tvary zájmen podle 1. věty.

    3 That's her kid. - That kid is .
    1 These are our kids. - These kids are .
    6 That's their boy. - That's the boy of .
    4 This is their dog. - This dog is .
    8 That's his textbook. - That textbook is .
    7 It's our cat. - It's a cat of .
    2 This is my car. - This car is .
    5 Is she your friend? - Is she a friend of ?

    Exercise 14

  • fil
  • 105

    • Doplňte překlady vět.

    7 Mám moc málo peněz. I have too money.
    8 Je to v tvých rukou. It's in your .
    1 Nebojím se. I'm not .
    4 Rád tě vidím. It's good to .
    2 Jsou tady kluci? Are the here?
    6 Je tam spousta lidí. There are of people.
    5 Není to pravda! That's not !
    3 Je mi jí líto. I feel for .
    9 Potřebuji pár věcí. I need a things.
    10 Dobře se bavte! Have !

    Exercise 15

  • fil
  • 106

    • Doplňte vhodné slovo.

    7 you got any pets? - Yes, I have a dog.
    1 is that? - That's my friend.
    4 How money is there? - There's no money.
    5 you happy? - No, I'm sad.
    9 I have no time. I'm in a .
    6 I feel sorry her. She needs help.
    8 I'm . Can I have a drink?
    2 What is their house? - It's yellow.
    3 are they? - They're there.
    10 her name? - Her name is Jane.

    Exercise 16

  • sentence
  • 107

    • Přeložte. Použijte nápovědu.

    6 To je ale překvapení! surprise
    10 Bob ji zná. know
    1 Jsem připravený. ready
    4 Jste šťastní? happy
    9 Mýlíš se. be wrong
    2 Není to těžké. hard
    8 Mám pravdu? be right
    12 Ona se mi líbí.; Mám ji rád. like
    5 Ona nemá čas. no time
    3 On je se mnou. with
    7 Musíš si odpočinout. rest
    11 Máme rádi naše sousedy. like

    Sloveso like lze užít pro překlad českého líbit se. Proti češtině se ale obrací podmět a předmět! Např.: Líbí se mi to. - I like it. (Mám to rád.), Líbíš se jí. - She likes you.

    Exercise 17

  • sentence
  • 109

    • Řekněte anglicky.

    4 Toto jsou naše děti.
    11 Není tam moc lidí.
    14 Jsou tam stovky lidí.
    3 Toto je moje manželka.
    7 Tohle je tvoje auto?
    13 On tady teď není.
    1 Ona mluví anglicky.
    6 Jsou tam nějaké děti?
    9 Nejsou žádné problémy.
    18 Nemám hlad.
    8 Je nějaký problém?
    2 Vidíš (tam) ty lidi?
    5 Můj bratr měří šest stop.
    12 V (tom) autě je pes.
    19 Můžete mi pomoct?
    10 Nejsou tady žádné peníze.
    17 Nemáš pravdu.
    15 Můžeš mu to říct?
    16 Mám teď moc práce.
    20 Kolik to stojí?

    So (tak), lze užít na konci věty po slovese ve významu našeho: ..., že ano. Např.: I hope so. - Doufám, že ano., I'm afraid so. - Obávám se, že ano. ap. Používá se tedy jako opak nám již známého slova not (..., že ne). Např.: I hope not. - Doufám, že ne., I'm afraid not. - Obávám se, že ne. ap.