Exercises

Exercise 1

  • sentence
  • 85

    • Přeložte.

    8 How many men are there?
    17 He's a good friend of mine.
    1 It's good to see you.
    12 He's six feet tall.
    19 That's my sister's car.
    10 How much is it?
    16 She has few friends.
    11 What colour is his car?
    14 There's a lot of time.
    6 Can you help me?
    7 Can I have a drink?
    18 I need a little help.
    15 There are no people here.
    4 Is this your child?
    13 He has no hands.
    3 I feel sorry for you.
    2 You look good.
    9 This isn't my luggage.
    20 I'm at my brother's place.
    5 These are our children.

    Přivlastňovací pád se také užívá, když hovoříme o místě, kde je někdo doma ap. Např.: at my friend's (place) - u kamaráda, at John's (place) - u Johna ap.

    Exercise 2

  • sentence
  • 87

    • Napište věty, které uslyšíte. Soustřeďte se na výslovnost znělého a neznělého anglického th - ð vs. θ.

    10
    14
    13
    9
    6
    15
    3
    4
    11
    12
    5
    2
    8
    1
    7

    Exercise 3

  • fil
  • 88

    • Doplňte anglicky správné tvary podstatných jmen.

    1 I have many přátel.
    8 dámy and pánové!
    10 He has two manželky.
    3 There are three muži and four ženy.
    4 We have two děti. They have no zuby.
    6 There are five lidí.
    2 I need some informace.
    9 It's in your rukou.
    5 My brother is six stop tall.
    7 He speaks three jazyky.

    Tvar množného čísla se užívá s určitým členem běžně také v příjmeních rodin. Např.: the Browns - Brownovi, the Johnsons - Johnsonovi ap.

    Exercise 4

  • check
  • 90

    • Vyberte správné tvary ukazovacích zájmen.

    7 Who are that/those/this men?
    4 Are this/these/that books yours?
    10 Is that/these/those the time?
    1 Who are this/that/those people there?
    6 These/This/Those money is mine!
    11 Can you see this/those/that children?
    9 Those/This/These is not my luggage.
    5 Who's those/that/these man?
    3 Is these/this/those your car?
    8 Is those/this/these your book?
    2 I like that/these/this parrots here.

    Slovesa smyslového vnímání jako see siː (vidět), hear hɪə (slyšet), feel fiːl (cítit) ap. se často pojí se slovesem can. Např. Can you see it? - Vidíš to?, I can't see it. - Nevidím to. ap. Anglicky doslova: “Můžeš to vidět?”, “Nemůžu to vidět.” ap.

    Exercise 5

  • join
  • 92

    • Spojte související výroky.

    • 1 What colour is grass?
    • 2 How many people are there?
    • 3 Can you help me?
    • 4 Is this your car?
    • 5 John is a learner of English.
    • 6 Are those your kids?
    • 7 Have you got any pets?
    • 8 Sorry, I have to go now.
    • f It's green.
    • h He studies hard.
    • g Have a nice day!
    • e There are few of them.
    • a Yes, what can I do for you?
    • d Yes, they're ours.
    • b No, it isn't mine.
    • c I've got a dog and two cats.

    Slovo nice se užívá ve významu pěkný hlavně o věcech a jevech! U osoby se chápe spíše jako milý nebo sympatický. Např.: He's a nice man. - Je to milý pán.

    Exercise 6

  • fil
  • 94

    • Doplňte podle kontextu tvary: there is, there are, is there, are there.

    12 so many people?
    4 any problems?
    5 no money here.
    3 no kids here.
    7 a book there?
    11 so much information.
    10 any money?
    2 any coffee?
    1 a man there.
    9 no time.
    8 How many kids ?
    6 many problems.

    Běžný obrat: So what? neznamená “Tak co?”, ALE spíše No a (co)? (Co má být?). České Tak co? (Jak to bude? ap.) se nejčastěji přeloží jako Well (then)? (Tak tedy?).

    Exercise 7

  • sentence
  • 96

    • Napište čísla, která uslyšíte. Potom je po sobě přečtěte.

    2
    8
    7
    3
    1
    5
    6
    4

    Exercise 8

  • sentence
  • 97

    • Převeďte slova do množného čísla a přečtěte celé číselné údaje.

    11 7.5 thousand
    10 7 million man
    4 78 baby
    7 32 tooth
    3 300 house
    13 hundred of people
    12 15.79 million
    2 43 bus
    9 85,000 dollar
    6 65 woman
    8 3,670 car
    5 124 child
    1 6 foot tall
    14 thousand of leaf
    16 ten of thousand of man
    15 dozen of city

    Pozor! Angličtina sice užívá místo desetinné čárky tečku - point, ale naše desetinná čárka se běžně v angličtině užívá v číslovkách pro oddělení řádů tisíců. Např.: 6,745,000 - six million seven hundred and forty-five thousand.

    Exercise 9

  • fil
  • 99

    • Doplňte much, nebo many.

    11 There are too problems.
    8 They have (got) kids.
    10 There isn't information.
    7 How women are there?
    5 There aren't children.
    1 There are people.
    3 He has got friends but no children.
    4 That's too money.
    6 There isn't time.
    2 How is it? - 10 dollars. - That's not .
    9 We have too luggage.

    Exercise 10

  • check
  • 100

    • Vyberte vhodné slovo.

    1 What name/colour/day is it? - It's red.
    4 What colour is grass? It's black/green/blue.
    6 Is it small? No, it's too light/dark/big.
    5 My brother six foot/feet/foots tall.
    10 He's short but she's little/tall/light.
    9 I need a lot/few/little help.
    3 Yellow is a light/small/tall colour.
    2 She has short big/dark/tall hair.
    8 He has high/few/lot friends.
    7 These photos are old. They're black and blue/red/white.

    Spojení be short of ... znamená mít nedostatek... (čeho). Např.: They are short of money. - Nemají dost peněz., I'm short of time. - Mám málo času. ap.

    Exercise 11

  • fil
  • 102

    • Doplňte podle uvedených osob správné tvary přivlastňovacích zájmen.

    2 Is this you dog?
    3 Are these books you?
    8 Those kids are they.
    13 The books are we.
    6 This is I money.
    4 She brother knows.
    9 This is we house.
    5 This money is she.
    1 Is she he friend?
    11 These are they pets.
    7 He's a friend of I.
    10 I like she sister.
    12 The kids aren't she.

    Exercise 12

  • sentence
  • 103

    • Utvořte přivlastňování pomocí přivlastňovacího pádu '(s), s' a předložky of.

    6 my brother, car
    9 my parents, house
    2 the boy, car
    4 our friends, pets
    7 their pet, name
    10 our boys, friends
    1 his sister, book
    5 their children, friends
    3 my friend, wife
    8 John Brown, cat

    Exercise 13

  • fil
  • 104

    • Doplňte do 2. věty správné tvary zájmen podle 1. věty.

    7 It's our cat. - It's a cat of .
    4 This is their dog. - This dog is .
    8 That's his textbook. - That textbook is .
    5 Is she your friend? - Is she a friend of ?
    1 These are our kids. - These kids are .
    2 This is my car. - This car is .
    3 That's her kid. - That kid is .
    6 That's their boy. - That's the boy of .

    Exercise 14

  • fil
  • 105

    • Doplňte překlady vět.

    8 Je to v tvých rukou. It's in your .
    7 Mám moc málo peněz. I have too money.
    6 Je tam spousta lidí. There are of people.
    5 Není to pravda! That's not !
    4 Rád tě vidím. It's good to .
    3 Je mi jí líto. I feel for .
    2 Jsou tady kluci? Are the here?
    10 Dobře se bavte! Have !
    1 Nebojím se. I'm not .
    9 Potřebuji pár věcí. I need a things.

    Exercise 15

  • fil
  • 106

    • Doplňte vhodné slovo.

    10 her name? - Her name is Jane.
    5 you happy? - No, I'm sad.
    3 are they? - They're there.
    9 I have no time. I'm in a .
    4 How money is there? - There's no money.
    8 I'm . Can I have a drink?
    1 is that? - That's my friend.
    6 I feel sorry her. She needs help.
    2 What is their house? - It's yellow.
    7 you got any pets? - Yes, I have a dog.

    Exercise 16

  • sentence
  • 107

    • Přeložte. Použijte nápovědu.

    6 To je ale překvapení! surprise
    2 Není to těžké. hard
    10 Bob ji zná. know
    5 Ona nemá čas. no time
    3 On je se mnou. with
    11 Máme rádi naše sousedy. like
    8 Mám pravdu? be right
    9 Mýlíš se. be wrong
    7 Musíš si odpočinout. rest
    4 Jste šťastní? happy
    1 Jsem připravený. ready
    12 Ona se mi líbí.; Mám ji rád. like

    Sloveso like lze užít pro překlad českého líbit se. Proti češtině se ale obrací podmět a předmět! Např.: Líbí se mi to. - I like it. (Mám to rád.), Líbíš se jí. - She likes you.

    Exercise 17

  • sentence
  • 109

    • Řekněte anglicky.

    13 On tady teď není.
    5 Můj bratr měří šest stop.
    10 Nejsou tady žádné peníze.
    12 V (tom) autě je pes.
    16 Mám teď moc práce.
    15 Můžeš mu to říct?
    20 Kolik to stojí?
    4 Toto jsou naše děti.
    17 Nemáš pravdu.
    7 Tohle je tvoje auto?
    11 Není tam moc lidí.
    8 Je nějaký problém?
    19 Můžete mi pomoct?
    3 Toto je moje manželka.
    18 Nemám hlad.
    2 Vidíš (tam) ty lidi?
    6 Jsou tam nějaké děti?
    14 Jsou tam stovky lidí.
    1 Ona mluví anglicky.
    9 Nejsou žádné problémy.

    So (tak), lze užít na konci věty po slovese ve významu našeho: ..., že ano. Např.: I hope so. - Doufám, že ano., I'm afraid so. - Obávám se, že ano. ap. Používá se tedy jako opak nám již známého slova not (..., že ne). Např.: I hope not. - Doufám, že ne., I'm afraid not. - Obávám se, že ne. ap.