Exercises

Exercise 1

  • sentence
  • 85

    • Přeložte.

    8 How many men are there?
    16 She has few friends.
    15 There are no people here.
    4 Is this your child?
    14 There's a lot of time.
    12 He's six feet tall.
    3 I feel sorry for you.
    5 These are our children.
    11 What colour is his car?
    20 I'm at my brother's place.
    7 Can I have a drink?
    18 I need a little help.
    13 He has no hands.
    2 You look good.
    19 That's my sister's car.
    6 Can you help me?
    1 It's good to see you.
    9 This isn't my luggage.
    17 He's a good friend of mine.
    10 How much is it?

    Přivlastňovací pád se také užívá, když hovoříme o místě, kde je někdo doma ap. Např.: at my friend's (place) - u kamaráda, at John's (place) - u Johna ap.

    Exercise 2

  • sentence
  • 87

    • Napište věty, které uslyšíte. Soustřeďte se na výslovnost znělého a neznělého anglického th - ð vs. θ.

    7
    14
    3
    4
    12
    13
    1
    9
    5
    8
    15
    2
    10
    6
    11

    Exercise 3

  • fil
  • 88

    • Doplňte anglicky správné tvary podstatných jmen.

    9 It's in your rukou.
    5 My brother is six stop tall.
    1 I have many přátel.
    10 He has two manželky.
    6 There are five lidí.
    8 dámy and pánové!
    7 He speaks three jazyky.
    2 I need some informace.
    3 There are three muži and four ženy.
    4 We have two děti. They have no zuby.

    Tvar množného čísla se užívá s určitým členem běžně také v příjmeních rodin. Např.: the Browns - Brownovi, the Johnsons - Johnsonovi ap.

    Exercise 4

  • check
  • 90

    • Vyberte správné tvary ukazovacích zájmen.

    4 Are this/these/that books yours?
    11 Can you see this/those/that children?
    1 Who are this/that/those people there?
    8 Is those/this/these your book?
    2 I like that/these/this parrots here.
    10 Is that/these/those the time?
    3 Is these/this/those your car?
    9 Those/This/These is not my luggage.
    6 These/This/Those money is mine!
    5 Who's those/that/these man?
    7 Who are that/those/this men?

    Slovesa smyslového vnímání jako see siː (vidět), hear hɪə (slyšet), feel fiːl (cítit) ap. se často pojí se slovesem can. Např. Can you see it? - Vidíš to?, I can't see it. - Nevidím to. ap. Anglicky doslova: “Můžeš to vidět?”, “Nemůžu to vidět.” ap.

    Exercise 5

  • join
  • 92

    • Spojte související výroky.

    • 1 What colour is grass?
    • 2 How many people are there?
    • 3 Can you help me?
    • 4 Is this your car?
    • 5 John is a learner of English.
    • 6 Are those your kids?
    • 7 Have you got any pets?
    • 8 Sorry, I have to go now.
    • f It's green.
    • a Yes, what can I do for you?
    • b No, it isn't mine.
    • d Yes, they're ours.
    • e There are few of them.
    • c I've got a dog and two cats.
    • h He studies hard.
    • g Have a nice day!

    Slovo nice se užívá ve významu pěkný hlavně o věcech a jevech! U osoby se chápe spíše jako milý nebo sympatický. Např.: He's a nice man. - Je to milý pán.

    Exercise 6

  • fil
  • 94

    • Doplňte podle kontextu tvary: there is, there are, is there, are there.

    9 no time.
    7 a book there?
    3 no kids here.
    4 any problems?
    10 any money?
    1 a man there.
    12 so many people?
    6 many problems.
    8 How many kids ?
    5 no money here.
    11 so much information.
    2 any coffee?

    Běžný obrat: So what? neznamená “Tak co?”, ALE spíše No a (co)? (Co má být?). České Tak co? (Jak to bude? ap.) se nejčastěji přeloží jako Well (then)? (Tak tedy?).

    Exercise 7

  • sentence
  • 96

    • Napište čísla, která uslyšíte. Potom je po sobě přečtěte.

    5
    8
    6
    1
    2
    7
    3
    4

    Exercise 8

  • sentence
  • 97

    • Převeďte slova do množného čísla a přečtěte celé číselné údaje.

    8 3,670 car
    3 300 house
    6 65 woman
    1 6 foot tall
    13 hundred of people
    2 43 bus
    10 7 million man
    12 15.79 million
    4 78 baby
    14 thousand of leaf
    7 32 tooth
    15 dozen of city
    9 85,000 dollar
    16 ten of thousand of man
    5 124 child
    11 7.5 thousand

    Pozor! Angličtina sice užívá místo desetinné čárky tečku - point, ale naše desetinná čárka se běžně v angličtině užívá v číslovkách pro oddělení řádů tisíců. Např.: 6,745,000 - six million seven hundred and forty-five thousand.

    Exercise 9

  • fil
  • 99

    • Doplňte much, nebo many.

    10 There isn't information.
    7 How women are there?
    6 There isn't time.
    5 There aren't children.
    2 How is it? - 10 dollars. - That's not .
    4 That's too money.
    3 He has got friends but no children.
    11 There are too problems.
    1 There are people.
    8 They have (got) kids.
    9 We have too luggage.

    Exercise 10

  • check
  • 100

    • Vyberte vhodné slovo.

    4 What colour is grass? It's black/green/blue.
    1 What name/colour/day is it? - It's red.
    6 Is it small? No, it's too light/dark/big.
    5 My brother six foot/feet/foots tall.
    9 I need a lot/few/little help.
    8 He has high/few/lot friends.
    10 He's short but she's little/tall/light.
    7 These photos are old. They're black and blue/red/white.
    2 She has short big/dark/tall hair.
    3 Yellow is a light/small/tall colour.

    Spojení be short of ... znamená mít nedostatek... (čeho). Např.: They are short of money. - Nemají dost peněz., I'm short of time. - Mám málo času. ap.

    Exercise 11

  • fil
  • 102

    • Doplňte podle uvedených osob správné tvary přivlastňovacích zájmen.

    3 Are these books you?
    13 The books are we.
    5 This money is she.
    11 These are they pets.
    7 He's a friend of I.
    12 The kids aren't she.
    8 Those kids are they.
    2 Is this you dog?
    6 This is I money.
    9 This is we house.
    10 I like she sister.
    4 She brother knows.
    1 Is she he friend?

    Exercise 12

  • sentence
  • 103

    • Utvořte přivlastňování pomocí přivlastňovacího pádu '(s), s' a předložky of.

    2 the boy, car
    5 their children, friends
    9 my parents, house
    6 my brother, car
    3 my friend, wife
    4 our friends, pets
    7 their pet, name
    8 John Brown, cat
    10 our boys, friends
    1 his sister, book

    Exercise 13

  • fil
  • 104

    • Doplňte do 2. věty správné tvary zájmen podle 1. věty.

    8 That's his textbook. - That textbook is .
    7 It's our cat. - It's a cat of .
    5 Is she your friend? - Is she a friend of ?
    2 This is my car. - This car is .
    4 This is their dog. - This dog is .
    3 That's her kid. - That kid is .
    6 That's their boy. - That's the boy of .
    1 These are our kids. - These kids are .

    Exercise 14

  • fil
  • 105

    • Doplňte překlady vět.

    9 Potřebuji pár věcí. I need a things.
    3 Je mi jí líto. I feel for .
    7 Mám moc málo peněz. I have too money.
    10 Dobře se bavte! Have !
    6 Je tam spousta lidí. There are of people.
    8 Je to v tvých rukou. It's in your .
    1 Nebojím se. I'm not .
    4 Rád tě vidím. It's good to .
    2 Jsou tady kluci? Are the here?
    5 Není to pravda! That's not !

    Exercise 15

  • fil
  • 106

    • Doplňte vhodné slovo.

    7 you got any pets? - Yes, I have a dog.
    10 her name? - Her name is Jane.
    1 is that? - That's my friend.
    5 you happy? - No, I'm sad.
    8 I'm . Can I have a drink?
    9 I have no time. I'm in a .
    4 How money is there? - There's no money.
    3 are they? - They're there.
    6 I feel sorry her. She needs help.
    2 What is their house? - It's yellow.

    Exercise 16

  • sentence
  • 107

    • Přeložte. Použijte nápovědu.

    12 Ona se mi líbí.; Mám ji rád. like
    5 Ona nemá čas. no time
    7 Musíš si odpočinout. rest
    9 Mýlíš se. be wrong
    10 Bob ji zná. know
    8 Mám pravdu? be right
    4 Jste šťastní? happy
    2 Není to těžké. hard
    6 To je ale překvapení! surprise
    3 On je se mnou. with
    11 Máme rádi naše sousedy. like
    1 Jsem připravený. ready

    Sloveso like lze užít pro překlad českého líbit se. Proti češtině se ale obrací podmět a předmět! Např.: Líbí se mi to. - I like it. (Mám to rád.), Líbíš se jí. - She likes you.

    Exercise 17

  • sentence
  • 109

    • Řekněte anglicky.

    17 Nemáš pravdu.
    10 Nejsou tady žádné peníze.
    20 Kolik to stojí?
    11 Není tam moc lidí.
    16 Mám teď moc práce.
    14 Jsou tam stovky lidí.
    18 Nemám hlad.
    5 Můj bratr měří šest stop.
    15 Můžeš mu to říct?
    19 Můžete mi pomoct?
    12 V (tom) autě je pes.
    3 Toto je moje manželka.
    7 Tohle je tvoje auto?
    2 Vidíš (tam) ty lidi?
    8 Je nějaký problém?
    6 Jsou tam nějaké děti?
    1 Ona mluví anglicky.
    9 Nejsou žádné problémy.
    13 On tady teď není.
    4 Toto jsou naše děti.

    So (tak), lze užít na konci věty po slovese ve významu našeho: ..., že ano. Např.: I hope so. - Doufám, že ano., I'm afraid so. - Obávám se, že ano. ap. Používá se tedy jako opak nám již známého slova not (..., že ne). Např.: I hope not. - Doufám, že ne., I'm afraid not. - Obávám se, že ne. ap.