Exercises

Exercise 1

  • sentence
  • 85

    • Přeložte.

    12 He's six feet tall.
    14 There's a lot of time.
    20 I'm at my brother's place.
    18 I need a little help.
    4 Is this your child?
    17 He's a good friend of mine.
    10 How much is it?
    15 There are no people here.
    11 What colour is his car?
    16 She has few friends.
    13 He has no hands.
    6 Can you help me?
    19 That's my sister's car.
    1 It's good to see you.
    3 I feel sorry for you.
    2 You look good.
    5 These are our children.
    9 This isn't my luggage.
    8 How many men are there?
    7 Can I have a drink?

    Přivlastňovací pád se také užívá, když hovoříme o místě, kde je někdo doma ap. Např.: at my friend's (place) - u kamaráda, at John's (place) - u Johna ap.

    Exercise 2

  • sentence
  • 87

    • Napište věty, které uslyšíte. Soustřeďte se na výslovnost znělého a neznělého anglického th - ð vs. θ.

    6
    8
    14
    9
    11
    13
    2
    10
    1
    7
    5
    4
    3
    12
    15

    Exercise 3

  • fil
  • 88

    • Doplňte anglicky správné tvary podstatných jmen.

    2 I need some informace.
    3 There are three muži and four ženy.
    5 My brother is six stop tall.
    6 There are five lidí.
    1 I have many přátel.
    7 He speaks three jazyky.
    9 It's in your rukou.
    10 He has two manželky.
    4 We have two děti. They have no zuby.
    8 dámy and pánové!

    Tvar množného čísla se užívá s určitým členem běžně také v příjmeních rodin. Např.: the Browns - Brownovi, the Johnsons - Johnsonovi ap.

    Exercise 4

  • check
  • 90

    • Vyberte správné tvary ukazovacích zájmen.

    8 Is those/this/these your book?
    5 Who's those/that/these man?
    2 I like that/these/this parrots here.
    1 Who are this/that/those people there?
    3 Is these/this/those your car?
    4 Are this/these/that books yours?
    7 Who are that/those/this men?
    9 Those/This/These is not my luggage.
    6 These/This/Those money is mine!
    11 Can you see this/those/that children?
    10 Is that/these/those the time?

    Slovesa smyslového vnímání jako see siː (vidět), hear hɪə (slyšet), feel fiːl (cítit) ap. se často pojí se slovesem can. Např. Can you see it? - Vidíš to?, I can't see it. - Nevidím to. ap. Anglicky doslova: “Můžeš to vidět?”, “Nemůžu to vidět.” ap.

    Exercise 5

  • join
  • 92

    • Spojte související výroky.

    • 1 What colour is grass?
    • 2 How many people are there?
    • 3 Can you help me?
    • 4 Is this your car?
    • 5 John is a learner of English.
    • 6 Are those your kids?
    • 7 Have you got any pets?
    • 8 Sorry, I have to go now.
    • c I've got a dog and two cats.
    • e There are few of them.
    • a Yes, what can I do for you?
    • f It's green.
    • b No, it isn't mine.
    • d Yes, they're ours.
    • g Have a nice day!
    • h He studies hard.

    Slovo nice se užívá ve významu pěkný hlavně o věcech a jevech! U osoby se chápe spíše jako milý nebo sympatický. Např.: He's a nice man. - Je to milý pán.

    Exercise 6

  • fil
  • 94

    • Doplňte podle kontextu tvary: there is, there are, is there, are there.

    12 so many people?
    9 no time.
    8 How many kids ?
    5 no money here.
    1 a man there.
    7 a book there?
    11 so much information.
    3 no kids here.
    2 any coffee?
    4 any problems?
    6 many problems.
    10 any money?

    Běžný obrat: So what? neznamená “Tak co?”, ALE spíše No a (co)? (Co má být?). České Tak co? (Jak to bude? ap.) se nejčastěji přeloží jako Well (then)? (Tak tedy?).

    Exercise 7

  • sentence
  • 96

    • Napište čísla, která uslyšíte. Potom je po sobě přečtěte.

    3
    8
    4
    7
    1
    2
    5
    6

    Exercise 8

  • sentence
  • 97

    • Převeďte slova do množného čísla a přečtěte celé číselné údaje.

    13 hundred of people
    16 ten of thousand of man
    6 65 woman
    7 32 tooth
    3 300 house
    9 85,000 dollar
    8 3,670 car
    14 thousand of leaf
    11 7.5 thousand
    1 6 foot tall
    4 78 baby
    10 7 million man
    5 124 child
    15 dozen of city
    12 15.79 million
    2 43 bus

    Pozor! Angličtina sice užívá místo desetinné čárky tečku - point, ale naše desetinná čárka se běžně v angličtině užívá v číslovkách pro oddělení řádů tisíců. Např.: 6,745,000 - six million seven hundred and forty-five thousand.

    Exercise 9

  • fil
  • 99

    • Doplňte much, nebo many.

    7 How women are there?
    5 There aren't children.
    10 There isn't information.
    11 There are too problems.
    9 We have too luggage.
    4 That's too money.
    2 How is it? - 10 dollars. - That's not .
    8 They have (got) kids.
    1 There are people.
    6 There isn't time.
    3 He has got friends but no children.

    Exercise 10

  • check
  • 100

    • Vyberte vhodné slovo.

    5 My brother six foot/feet/foots tall.
    8 He has high/few/lot friends.
    4 What colour is grass? It's black/green/blue.
    7 These photos are old. They're black and blue/red/white.
    2 She has short big/dark/tall hair.
    9 I need a lot/few/little help.
    1 What name/colour/day is it? - It's red.
    3 Yellow is a light/small/tall colour.
    6 Is it small? No, it's too light/dark/big.
    10 He's short but she's little/tall/light.

    Spojení be short of ... znamená mít nedostatek... (čeho). Např.: They are short of money. - Nemají dost peněz., I'm short of time. - Mám málo času. ap.

    Exercise 11

  • fil
  • 102

    • Doplňte podle uvedených osob správné tvary přivlastňovacích zájmen.

    7 He's a friend of I.
    5 This money is she.
    10 I like she sister.
    4 She brother knows.
    11 These are they pets.
    3 Are these books you?
    6 This is I money.
    13 The books are we.
    1 Is she he friend?
    8 Those kids are they.
    12 The kids aren't she.
    9 This is we house.
    2 Is this you dog?

    Exercise 12

  • sentence
  • 103

    • Utvořte přivlastňování pomocí přivlastňovacího pádu '(s), s' a předložky of.

    9 my parents, house
    1 his sister, book
    4 our friends, pets
    7 their pet, name
    2 the boy, car
    10 our boys, friends
    6 my brother, car
    8 John Brown, cat
    5 their children, friends
    3 my friend, wife

    Exercise 13

  • fil
  • 104

    • Doplňte do 2. věty správné tvary zájmen podle 1. věty.

    3 That's her kid. - That kid is .
    7 It's our cat. - It's a cat of .
    8 That's his textbook. - That textbook is .
    2 This is my car. - This car is .
    4 This is their dog. - This dog is .
    6 That's their boy. - That's the boy of .
    5 Is she your friend? - Is she a friend of ?
    1 These are our kids. - These kids are .

    Exercise 14

  • fil
  • 105

    • Doplňte překlady vět.

    9 Potřebuji pár věcí. I need a things.
    8 Je to v tvých rukou. It's in your .
    7 Mám moc málo peněz. I have too money.
    3 Je mi jí líto. I feel for .
    6 Je tam spousta lidí. There are of people.
    5 Není to pravda! That's not !
    1 Nebojím se. I'm not .
    2 Jsou tady kluci? Are the here?
    4 Rád tě vidím. It's good to .
    10 Dobře se bavte! Have !

    Exercise 15

  • fil
  • 106

    • Doplňte vhodné slovo.

    4 How money is there? - There's no money.
    3 are they? - They're there.
    10 her name? - Her name is Jane.
    8 I'm . Can I have a drink?
    7 you got any pets? - Yes, I have a dog.
    1 is that? - That's my friend.
    5 you happy? - No, I'm sad.
    2 What is their house? - It's yellow.
    9 I have no time. I'm in a .
    6 I feel sorry her. She needs help.

    Exercise 16

  • sentence
  • 107

    • Přeložte. Použijte nápovědu.

    5 Ona nemá čas. no time
    12 Ona se mi líbí.; Mám ji rád. like
    8 Mám pravdu? be right
    2 Není to těžké. hard
    7 Musíš si odpočinout. rest
    1 Jsem připravený. ready
    3 On je se mnou. with
    6 To je ale překvapení! surprise
    4 Jste šťastní? happy
    11 Máme rádi naše sousedy. like
    10 Bob ji zná. know
    9 Mýlíš se. be wrong

    Sloveso like lze užít pro překlad českého líbit se. Proti češtině se ale obrací podmět a předmět! Např.: Líbí se mi to. - I like it. (Mám to rád.), Líbíš se jí. - She likes you.

    Exercise 17

  • sentence
  • 109

    • Řekněte anglicky.

    11 Není tam moc lidí.
    7 Tohle je tvoje auto?
    6 Jsou tam nějaké děti?
    19 Můžete mi pomoct?
    5 Můj bratr měří šest stop.
    20 Kolik to stojí?
    16 Mám teď moc práce.
    10 Nejsou tady žádné peníze.
    13 On tady teď není.
    14 Jsou tam stovky lidí.
    2 Vidíš (tam) ty lidi?
    18 Nemám hlad.
    4 Toto jsou naše děti.
    3 Toto je moje manželka.
    1 Ona mluví anglicky.
    8 Je nějaký problém?
    12 V (tom) autě je pes.
    17 Nemáš pravdu.
    15 Můžeš mu to říct?
    9 Nejsou žádné problémy.

    So (tak), lze užít na konci věty po slovese ve významu našeho: ..., že ano. Např.: I hope so. - Doufám, že ano., I'm afraid so. - Obávám se, že ano. ap. Používá se tedy jako opak nám již známého slova not (..., že ne). Např.: I hope not. - Doufám, že ne., I'm afraid not. - Obávám se, že ne. ap.