Exercises

Exercise 1

  • sentence
  • 85

    • Přeložte.

    15 There are no people here.
    13 He has no hands.
    16 She has few friends.
    18 I need a little help.
    20 I'm at my brother's place.
    4 Is this your child?
    6 Can you help me?
    9 This isn't my luggage.
    11 What colour is his car?
    8 How many men are there?
    10 How much is it?
    1 It's good to see you.
    5 These are our children.
    7 Can I have a drink?
    12 He's six feet tall.
    14 There's a lot of time.
    2 You look good.
    17 He's a good friend of mine.
    19 That's my sister's car.
    3 I feel sorry for you.

    Přivlastňovací pád se také užívá, když hovoříme o místě, kde je někdo doma ap. Např.: at my friend's (place) - u kamaráda, at John's (place) - u Johna ap.

    Exercise 2

  • sentence
  • 87

    • Napište věty, které uslyšíte. Soustřeďte se na výslovnost znělého a neznělého anglického th - ð vs. θ.

    4
    7
    13
    14
    9
    6
    5
    8
    3
    2
    12
    1
    11
    10
    15

    Exercise 3

  • fil
  • 88

    • Doplňte anglicky správné tvary podstatných jmen.

    3 There are three muži and four ženy.
    7 He speaks three jazyky.
    8 dámy and pánové!
    5 My brother is six stop tall.
    10 He has two manželky.
    2 I need some informace.
    1 I have many přátel.
    9 It's in your rukou.
    6 There are five lidí.
    4 We have two děti. They have no zuby.

    Tvar množného čísla se užívá s určitým členem běžně také v příjmeních rodin. Např.: the Browns - Brownovi, the Johnsons - Johnsonovi ap.

    Exercise 4

  • check
  • 90

    • Vyberte správné tvary ukazovacích zájmen.

    8 Is those/this/these your book?
    2 I like that/these/this parrots here.
    11 Can you see this/those/that children?
    10 Is that/these/those the time?
    7 Who are that/those/this men?
    6 These/This/Those money is mine!
    3 Is these/this/those your car?
    1 Who are this/that/those people there?
    4 Are this/these/that books yours?
    5 Who's those/that/these man?
    9 Those/This/These is not my luggage.

    Slovesa smyslového vnímání jako see siː (vidět), hear hɪə (slyšet), feel fiːl (cítit) ap. se často pojí se slovesem can. Např. Can you see it? - Vidíš to?, I can't see it. - Nevidím to. ap. Anglicky doslova: “Můžeš to vidět?”, “Nemůžu to vidět.” ap.

    Exercise 5

  • join
  • 92

    • Spojte související výroky.

    • 1 What colour is grass?
    • 2 How many people are there?
    • 3 Can you help me?
    • 4 Is this your car?
    • 5 John is a learner of English.
    • 6 Are those your kids?
    • 7 Have you got any pets?
    • 8 Sorry, I have to go now.
    • h He studies hard.
    • f It's green.
    • b No, it isn't mine.
    • d Yes, they're ours.
    • a Yes, what can I do for you?
    • g Have a nice day!
    • e There are few of them.
    • c I've got a dog and two cats.

    Slovo nice se užívá ve významu pěkný hlavně o věcech a jevech! U osoby se chápe spíše jako milý nebo sympatický. Např.: He's a nice man. - Je to milý pán.

    Exercise 6

  • fil
  • 94

    • Doplňte podle kontextu tvary: there is, there are, is there, are there.

    10 any money?
    9 no time.
    6 many problems.
    12 so many people?
    11 so much information.
    7 a book there?
    4 any problems?
    8 How many kids ?
    3 no kids here.
    5 no money here.
    1 a man there.
    2 any coffee?

    Běžný obrat: So what? neznamená “Tak co?”, ALE spíše No a (co)? (Co má být?). České Tak co? (Jak to bude? ap.) se nejčastěji přeloží jako Well (then)? (Tak tedy?).

    Exercise 7

  • sentence
  • 96

    • Napište čísla, která uslyšíte. Potom je po sobě přečtěte.

    1
    3
    8
    6
    5
    2
    7
    4

    Exercise 8

  • sentence
  • 97

    • Převeďte slova do množného čísla a přečtěte celé číselné údaje.

    8 3,670 car
    7 32 tooth
    2 43 bus
    1 6 foot tall
    9 85,000 dollar
    13 hundred of people
    4 78 baby
    15 dozen of city
    16 ten of thousand of man
    3 300 house
    5 124 child
    6 65 woman
    11 7.5 thousand
    14 thousand of leaf
    12 15.79 million
    10 7 million man

    Pozor! Angličtina sice užívá místo desetinné čárky tečku - point, ale naše desetinná čárka se běžně v angličtině užívá v číslovkách pro oddělení řádů tisíců. Např.: 6,745,000 - six million seven hundred and forty-five thousand.

    Exercise 9

  • fil
  • 99

    • Doplňte much, nebo many.

    8 They have (got) kids.
    10 There isn't information.
    2 How is it? - 10 dollars. - That's not .
    5 There aren't children.
    9 We have too luggage.
    6 There isn't time.
    11 There are too problems.
    7 How women are there?
    4 That's too money.
    3 He has got friends but no children.
    1 There are people.

    Exercise 10

  • check
  • 100

    • Vyberte vhodné slovo.

    3 Yellow is a light/small/tall colour.
    1 What name/colour/day is it? - It's red.
    9 I need a lot/few/little help.
    10 He's short but she's little/tall/light.
    4 What colour is grass? It's black/green/blue.
    6 Is it small? No, it's too light/dark/big.
    8 He has high/few/lot friends.
    7 These photos are old. They're black and blue/red/white.
    2 She has short big/dark/tall hair.
    5 My brother six foot/feet/foots tall.

    Spojení be short of ... znamená mít nedostatek... (čeho). Např.: They are short of money. - Nemají dost peněz., I'm short of time. - Mám málo času. ap.

    Exercise 11

  • fil
  • 102

    • Doplňte podle uvedených osob správné tvary přivlastňovacích zájmen.

    10 I like she sister.
    8 Those kids are they.
    2 Is this you dog?
    9 This is we house.
    7 He's a friend of I.
    5 This money is she.
    4 She brother knows.
    11 These are they pets.
    3 Are these books you?
    1 Is she he friend?
    13 The books are we.
    6 This is I money.
    12 The kids aren't she.

    Exercise 12

  • sentence
  • 103

    • Utvořte přivlastňování pomocí přivlastňovacího pádu '(s), s' a předložky of.

    6 my brother, car
    1 his sister, book
    5 their children, friends
    8 John Brown, cat
    7 their pet, name
    3 my friend, wife
    9 my parents, house
    10 our boys, friends
    2 the boy, car
    4 our friends, pets

    Exercise 13

  • fil
  • 104

    • Doplňte do 2. věty správné tvary zájmen podle 1. věty.

    2 This is my car. - This car is .
    8 That's his textbook. - That textbook is .
    6 That's their boy. - That's the boy of .
    3 That's her kid. - That kid is .
    5 Is she your friend? - Is she a friend of ?
    1 These are our kids. - These kids are .
    4 This is their dog. - This dog is .
    7 It's our cat. - It's a cat of .

    Exercise 14

  • fil
  • 105

    • Doplňte překlady vět.

    10 Dobře se bavte! Have !
    5 Není to pravda! That's not !
    4 Rád tě vidím. It's good to .
    9 Potřebuji pár věcí. I need a things.
    1 Nebojím se. I'm not .
    8 Je to v tvých rukou. It's in your .
    7 Mám moc málo peněz. I have too money.
    3 Je mi jí líto. I feel for .
    2 Jsou tady kluci? Are the here?
    6 Je tam spousta lidí. There are of people.

    Exercise 15

  • fil
  • 106

    • Doplňte vhodné slovo.

    5 you happy? - No, I'm sad.
    8 I'm . Can I have a drink?
    1 is that? - That's my friend.
    10 her name? - Her name is Jane.
    2 What is their house? - It's yellow.
    7 you got any pets? - Yes, I have a dog.
    9 I have no time. I'm in a .
    6 I feel sorry her. She needs help.
    3 are they? - They're there.
    4 How money is there? - There's no money.

    Exercise 16

  • sentence
  • 107

    • Přeložte. Použijte nápovědu.

    6 To je ale překvapení! surprise
    3 On je se mnou. with
    4 Jste šťastní? happy
    5 Ona nemá čas. no time
    11 Máme rádi naše sousedy. like
    8 Mám pravdu? be right
    1 Jsem připravený. ready
    12 Ona se mi líbí.; Mám ji rád. like
    2 Není to těžké. hard
    10 Bob ji zná. know
    9 Mýlíš se. be wrong
    7 Musíš si odpočinout. rest

    Sloveso like lze užít pro překlad českého líbit se. Proti češtině se ale obrací podmět a předmět! Např.: Líbí se mi to. - I like it. (Mám to rád.), Líbíš se jí. - She likes you.

    Exercise 17

  • sentence
  • 109

    • Řekněte anglicky.

    15 Můžeš mu to říct?
    19 Můžete mi pomoct?
    17 Nemáš pravdu.
    11 Není tam moc lidí.
    18 Nemám hlad.
    3 Toto je moje manželka.
    8 Je nějaký problém?
    2 Vidíš (tam) ty lidi?
    9 Nejsou žádné problémy.
    6 Jsou tam nějaké děti?
    20 Kolik to stojí?
    12 V (tom) autě je pes.
    5 Můj bratr měří šest stop.
    7 Tohle je tvoje auto?
    1 Ona mluví anglicky.
    13 On tady teď není.
    4 Toto jsou naše děti.
    14 Jsou tam stovky lidí.
    16 Mám teď moc práce.
    10 Nejsou tady žádné peníze.

    So (tak), lze užít na konci věty po slovese ve významu našeho: ..., že ano. Např.: I hope so. - Doufám, že ano., I'm afraid so. - Obávám se, že ano. ap. Používá se tedy jako opak nám již známého slova not (..., že ne). Např.: I hope not. - Doufám, že ne., I'm afraid not. - Obávám se, že ne. ap.