Exercises

Exercise 1

  • sentence
  • 85

    • Přeložte.

    20 I'm at my brother's place.
    13 He has no hands.
    1 It's good to see you.
    12 He's six feet tall.
    15 There are no people here.
    4 Is this your child?
    11 What colour is his car?
    9 This isn't my luggage.
    16 She has few friends.
    6 Can you help me?
    10 How much is it?
    5 These are our children.
    14 There's a lot of time.
    8 How many men are there?
    7 Can I have a drink?
    17 He's a good friend of mine.
    2 You look good.
    18 I need a little help.
    19 That's my sister's car.
    3 I feel sorry for you.

    Přivlastňovací pád se také užívá, když hovoříme o místě, kde je někdo doma ap. Např.: at my friend's (place) - u kamaráda, at John's (place) - u Johna ap.

    Exercise 2

  • sentence
  • 87

    • Napište věty, které uslyšíte. Soustřeďte se na výslovnost znělého a neznělého anglického th - ð vs. θ.

    11
    12
    3
    13
    5
    2
    10
    1
    4
    7
    8
    6
    14
    15
    9

    Exercise 3

  • fil
  • 88

    • Doplňte anglicky správné tvary podstatných jmen.

    4 We have two děti. They have no zuby.
    9 It's in your rukou.
    5 My brother is six stop tall.
    6 There are five lidí.
    1 I have many přátel.
    2 I need some informace.
    8 dámy and pánové!
    3 There are three muži and four ženy.
    7 He speaks three jazyky.
    10 He has two manželky.

    Tvar množného čísla se užívá s určitým členem běžně také v příjmeních rodin. Např.: the Browns - Brownovi, the Johnsons - Johnsonovi ap.

    Exercise 4

  • check
  • 90

    • Vyberte správné tvary ukazovacích zájmen.

    7 Who are that/those/this men?
    3 Is these/this/those your car?
    1 Who are this/that/those people there?
    4 Are this/these/that books yours?
    8 Is those/this/these your book?
    10 Is that/these/those the time?
    2 I like that/these/this parrots here.
    5 Who's those/that/these man?
    11 Can you see this/those/that children?
    9 Those/This/These is not my luggage.
    6 These/This/Those money is mine!

    Slovesa smyslového vnímání jako see siː (vidět), hear hɪə (slyšet), feel fiːl (cítit) ap. se často pojí se slovesem can. Např. Can you see it? - Vidíš to?, I can't see it. - Nevidím to. ap. Anglicky doslova: “Můžeš to vidět?”, “Nemůžu to vidět.” ap.

    Exercise 5

  • join
  • 92

    • Spojte související výroky.

    • 1 What colour is grass?
    • 2 How many people are there?
    • 3 Can you help me?
    • 4 Is this your car?
    • 5 John is a learner of English.
    • 6 Are those your kids?
    • 7 Have you got any pets?
    • 8 Sorry, I have to go now.
    • f It's green.
    • b No, it isn't mine.
    • d Yes, they're ours.
    • h He studies hard.
    • c I've got a dog and two cats.
    • e There are few of them.
    • g Have a nice day!
    • a Yes, what can I do for you?

    Slovo nice se užívá ve významu pěkný hlavně o věcech a jevech! U osoby se chápe spíše jako milý nebo sympatický. Např.: He's a nice man. - Je to milý pán.

    Exercise 6

  • fil
  • 94

    • Doplňte podle kontextu tvary: there is, there are, is there, are there.

    9 no time.
    4 any problems?
    11 so much information.
    6 many problems.
    10 any money?
    2 any coffee?
    1 a man there.
    12 so many people?
    3 no kids here.
    5 no money here.
    7 a book there?
    8 How many kids ?

    Běžný obrat: So what? neznamená “Tak co?”, ALE spíše No a (co)? (Co má být?). České Tak co? (Jak to bude? ap.) se nejčastěji přeloží jako Well (then)? (Tak tedy?).

    Exercise 7

  • sentence
  • 96

    • Napište čísla, která uslyšíte. Potom je po sobě přečtěte.

    1
    5
    8
    4
    6
    3
    7
    2

    Exercise 8

  • sentence
  • 97

    • Převeďte slova do množného čísla a přečtěte celé číselné údaje.

    10 7 million man
    14 thousand of leaf
    13 hundred of people
    12 15.79 million
    5 124 child
    8 3,670 car
    2 43 bus
    7 32 tooth
    4 78 baby
    11 7.5 thousand
    1 6 foot tall
    6 65 woman
    3 300 house
    16 ten of thousand of man
    9 85,000 dollar
    15 dozen of city

    Pozor! Angličtina sice užívá místo desetinné čárky tečku - point, ale naše desetinná čárka se běžně v angličtině užívá v číslovkách pro oddělení řádů tisíců. Např.: 6,745,000 - six million seven hundred and forty-five thousand.

    Exercise 9

  • fil
  • 99

    • Doplňte much, nebo many.

    1 There are people.
    10 There isn't information.
    11 There are too problems.
    9 We have too luggage.
    4 That's too money.
    2 How is it? - 10 dollars. - That's not .
    8 They have (got) kids.
    5 There aren't children.
    7 How women are there?
    3 He has got friends but no children.
    6 There isn't time.

    Exercise 10

  • check
  • 100

    • Vyberte vhodné slovo.

    1 What name/colour/day is it? - It's red.
    5 My brother six foot/feet/foots tall.
    9 I need a lot/few/little help.
    3 Yellow is a light/small/tall colour.
    2 She has short big/dark/tall hair.
    6 Is it small? No, it's too light/dark/big.
    8 He has high/few/lot friends.
    7 These photos are old. They're black and blue/red/white.
    10 He's short but she's little/tall/light.
    4 What colour is grass? It's black/green/blue.

    Spojení be short of ... znamená mít nedostatek... (čeho). Např.: They are short of money. - Nemají dost peněz., I'm short of time. - Mám málo času. ap.

    Exercise 11

  • fil
  • 102

    • Doplňte podle uvedených osob správné tvary přivlastňovacích zájmen.

    3 Are these books you?
    11 These are they pets.
    6 This is I money.
    10 I like she sister.
    5 This money is she.
    1 Is she he friend?
    4 She brother knows.
    7 He's a friend of I.
    12 The kids aren't she.
    2 Is this you dog?
    8 Those kids are they.
    13 The books are we.
    9 This is we house.

    Exercise 12

  • sentence
  • 103

    • Utvořte přivlastňování pomocí přivlastňovacího pádu '(s), s' a předložky of.

    7 their pet, name
    10 our boys, friends
    9 my parents, house
    5 their children, friends
    2 the boy, car
    8 John Brown, cat
    3 my friend, wife
    6 my brother, car
    4 our friends, pets
    1 his sister, book

    Exercise 13

  • fil
  • 104

    • Doplňte do 2. věty správné tvary zájmen podle 1. věty.

    1 These are our kids. - These kids are .
    5 Is she your friend? - Is she a friend of ?
    4 This is their dog. - This dog is .
    7 It's our cat. - It's a cat of .
    6 That's their boy. - That's the boy of .
    2 This is my car. - This car is .
    8 That's his textbook. - That textbook is .
    3 That's her kid. - That kid is .

    Exercise 14

  • fil
  • 105

    • Doplňte překlady vět.

    2 Jsou tady kluci? Are the here?
    5 Není to pravda! That's not !
    4 Rád tě vidím. It's good to .
    6 Je tam spousta lidí. There are of people.
    9 Potřebuji pár věcí. I need a things.
    7 Mám moc málo peněz. I have too money.
    1 Nebojím se. I'm not .
    10 Dobře se bavte! Have !
    8 Je to v tvých rukou. It's in your .
    3 Je mi jí líto. I feel for .

    Exercise 15

  • fil
  • 106

    • Doplňte vhodné slovo.

    8 I'm . Can I have a drink?
    3 are they? - They're there.
    6 I feel sorry her. She needs help.
    4 How money is there? - There's no money.
    7 you got any pets? - Yes, I have a dog.
    9 I have no time. I'm in a .
    2 What is their house? - It's yellow.
    10 her name? - Her name is Jane.
    5 you happy? - No, I'm sad.
    1 is that? - That's my friend.

    Exercise 16

  • sentence
  • 107

    • Přeložte. Použijte nápovědu.

    7 Musíš si odpočinout. rest
    9 Mýlíš se. be wrong
    12 Ona se mi líbí.; Mám ji rád. like
    5 Ona nemá čas. no time
    8 Mám pravdu? be right
    1 Jsem připravený. ready
    10 Bob ji zná. know
    4 Jste šťastní? happy
    2 Není to těžké. hard
    11 Máme rádi naše sousedy. like
    3 On je se mnou. with
    6 To je ale překvapení! surprise

    Sloveso like lze užít pro překlad českého líbit se. Proti češtině se ale obrací podmět a předmět! Např.: Líbí se mi to. - I like it. (Mám to rád.), Líbíš se jí. - She likes you.

    Exercise 17

  • sentence
  • 109

    • Řekněte anglicky.

    18 Nemám hlad.
    7 Tohle je tvoje auto?
    11 Není tam moc lidí.
    15 Můžeš mu to říct?
    16 Mám teď moc práce.
    10 Nejsou tady žádné peníze.
    20 Kolik to stojí?
    13 On tady teď není.
    9 Nejsou žádné problémy.
    5 Můj bratr měří šest stop.
    19 Můžete mi pomoct?
    4 Toto jsou naše děti.
    8 Je nějaký problém?
    17 Nemáš pravdu.
    14 Jsou tam stovky lidí.
    6 Jsou tam nějaké děti?
    1 Ona mluví anglicky.
    2 Vidíš (tam) ty lidi?
    12 V (tom) autě je pes.
    3 Toto je moje manželka.

    So (tak), lze užít na konci věty po slovese ve významu našeho: ..., že ano. Např.: I hope so. - Doufám, že ano., I'm afraid so. - Obávám se, že ano. ap. Používá se tedy jako opak nám již známého slova not (..., že ne). Např.: I hope not. - Doufám, že ne., I'm afraid not. - Obávám se, že ne. ap.