Øvelser

Převeďte příčestí do neurčitého tvaru.

10 - de syngende barna
3 - den godt skrevne boka
6 - den brukne armen
8 - den kjente forfatteren
7 - den leende gutten
5 - de skadede dyrene
2 - de kjøpte billettene
1 - den brukte jakken
9 - de anbefalte hotellene
4 - den dansende gutten

Doplňte do vět příčestí minulé uvedeného slovesa.

7 Bøkene er veldig godt skrive.
4 Denne boka er dårlig skrive.
3 Regningen er betale.
10 Den kjøpe boka er ikke her.
1 Jakkene er bruke.
8 Han er Norges best betale skiløper.
6 Kan jeg gi bort bruke gaver?
2 Dette er min elske venn.
9 Hun var kjenne for sitt gode humør.
5 Norge er et av de mest besøke landene i Europa.

Utvořte na základě nápovědy slovní spojení, které obsahuje příčestí jako přídavné jméno.

1 en hund som løper:
5 en mann som ligger:
2 kvinner som synger:
7 en student som leser:
11 et dyr som snakker:
6 navnet som passer:
4 bøker som noen leser:
3 et barn som smiler:
8 kvinnen som sitter:
10 mennene som jogger:
9 to jenter som danser:

Doplňte chybějící část překladu.

3 Stál tam úplně sám. Han ble .
5 Knihy ležely na stole. Bøkene ble .
2 Jen zůstaň sedět! Bare bli .
1 Přiběhla ke mně. Hun kom .
4 Přijeli na kole. De kom .

Přeložte. Pokud si nebudete vědět rady, vyhledejte věty v úvodním článku.

4 Asi jsem jen trochu nastydla.
6 Lékař změří teplotu.
8 Mám pro vás dobrou zprávu.
1 Bolí mě břicho.
5 Máte horečku?
7 Spadla a odřela si nohu.
2 Odpoledne mám důležité setkání.
3 Co vám je?

Přeložte. Pokud si nebudete vědět rady, vyhledejte věty v úvodním článku.

2 Hun føler seg mye bedre i dag.
3 Hun er tett i nesa.
1 Elin har hatt vondt i magen i tre dager nå.
4 Elin er redd for sykehus.
5 Elin har influensa.

Poslechněte si nahrávku a označte slovo, které slyšíte.

2
1
10
9
8
4
7
3
5
6

Doplňte do vět uvedená podstatná jména.

7 De holder . ruka
5 Hunden min har to blåe . oko
11 Det verker i hele . tělo
4 Han falt og slo sitt hardt. koleno
9 Jeg er tett i . nos
10 Har du sett et troll med tre ? hlava
8 Ikke snakk med mat i . ústa
3 Jeg har fem på hver fot. prst
2 Det lille barnet har bare to . zub
1 Han har vondt i . břicho
6 Jeg har vondt i . záda

Vytvořte neurčitý tvar množného čísla.

4 munn
2 øre
10 ankel
9 kne
11 fot
8 bein
3 øye
12
5 hånd
7 albue
6 finger
1 hode

Přeložte.

5 Mám horečku.
3 Už dva dny mě bolí zub.
4 Bolí tě záda?
6 Nedělej to! Pořádně to bolí.
1 Bolí mě hlava.
2 Nemohu hýbat nohou. Bolí to.

Spojte otázku a odpověď.

  • 1 Hva er i veien med deg?
  • 2 Har du kastet opp?
  • 3 Kan du bevege armen?
  • 4 Trenger du sykemelding?
  • 5 Må jeg kontakte legen?
  • d Jeg har vondt i magen.
  • c Ja, det gjør jeg. Takk.
  • b Nei, det har jeg ikke.
  • e Nei, det gjør vondt.
  • a Ja, det må du.

Označte slovo, které mezi ostatní nepatří.

2 bedre - penere - studere - nyere
1 hode - øye - kål - øre
5 min - din - sin - fin
3 føtter - feber - knær - hender
4 bukser - genser - sykehus - jakke
6 nyhet - bil - førerkort - vei

et apotek - lékárna, gå på apoteket - jít do lékárny

Utvořte věty.

1 Gå rett fram og høyre - ta - til - .
10 Hun var syk. hun - Likevel - jobb - gikk - .
8 Jeg vil komme selv om helt - ikke - frisk - jeg - er.
3 Det er sent, og sliten - jeg - dessuten - er.
5 Han er ikke høy - meg - som - .
9 Dessverre i - komme - vi - ikke - kveld - kan.
7 Han sier at kommer - morgen - han - kanskje - i.
6 Hun lurer på brukket - det - om - er.
4 Han sier at ikke - bra - har - han - det.
2 Jeg synes at vakker - er - hun - ikke.

Utvořte otázky. Ptejte se na zvýrazněná slova.

5 Du bør kontakte legen med en gang.
2 Han må gå til legen.
4 Jeg føler meg dårlig.
3 Aleks bør holde senga fordi han er syk.
1 Hun har vondt i armen.

Přeložte.

5 Má (ona) ucpaný nos.
9 Tento článek je dobře napsaný.
8 Můj pes má modré oči.
10 Nejdříve jsem šel do lékárny, potom domů.
4 Ruka naštěstí není zlomená.
3 Měl bys jít k lékaři.
7 Měla by sis změřit teplotu.
6 Ráda slyším, že se máš dobře.
2 Doufám, že to není nic vážného.
1 Jdi domů a odpočívej.